九年级数学上册 第一章 特殊平行四边形 3 正方形的性质与判定 注意知识间联系，巧学正方形判定素材 （新版）北师大版.docVIP

注意知识间联系　巧学正方形判定 在学习正方形的判定时，很多同学对正方形的判定感觉无从下手，更有甚者，将判定方法死记硬背，结果背的很“熟”，但真正用起来时还是不会．其实，正方形的判定这一小节是前面几节课的小结，只要将知识间的联系弄明白了，问题也就迎刃而解了． 一、知识结构图 只要在头脑中构建出了良好的知识结构图，相信这部分内容对你来说已不在话下了． 二、练习广角 1．下列命题中：①如果一个菱形的两条对角线相等，那么它一定是正方形；②如果一个矩形的两条对角线互相垂直，那么它一定是正方形；③两条对角线互相垂直且相等的四边形一定是正方形；④四条边相等，且有一个角是直角的四边形是正方形．其中，真命题有___________个． 2．已知：点E、F、G、H分别是正方形ABCD四条边的中点． 问：四边形EFGH是什么样的图形？ 若将条件改为：AE=BF=CG=DH，如下图，结论还成立吗？ 若将正方形ABCD改为矩形，结论还成立吗？ 3．在△ABC中，CD是∠ACB的平分线，DE⊥BC，DF⊥AC，垂足分别为E、F．要使四边形CEDF是正方形需添加什么条件？并说明你的理由． 答案与提示： 1．3．（①②④是真命题．） 2．四边形EFGH是正方形； 若将条件改为（易证△EFH、△FGE、△GHF、△HEG是全等的等腰直角三角形，从而结论也就得出来了）：AE=BF=CG=DH，结论还成立； 若将正方形ABCD改为矩形，结论不成立，所得四边形是菱形． 3．∠ACB＝90°．（由∠ACB＝90°、DE⊥BC、DF⊥AC可证明四边形CEDF是矩形，而后根据角平分线的性质得DE＝DF，从而证明结论成立．） 2