肖婷第12周周半日计划6.docVIP

幼儿园班半日教育教学活动计划 2011年11月21日 晨间活动 内容：十米往返跑 2、指导要点：喜欢跑步，能安静的听老师的指令。 二、区域活动 1、重点区域：娃娃家 2、指导要点：重点进行娃娃家工作的指导 三、数学活动：大和小（由X老师执教） 四、课间操 五、英语游戏：Cry and laugh （一）活动目标 1.复习单词: red、yellow、blue、green，学习新单词：cry、laugh2.培养幼儿观察力、表演能力、想象能力 3.通过活动，培养幼儿的学习兴趣，给幼儿美的情境，培养幼儿的勇敢的品质。 活动准备：树、两张脸谱：笑脸、哭脸 活动过程： 　　幼儿一进入场地就有《鸟语花香》的音乐伴着（渐小）。 　　师：How beautiful garden!闻闻并做出很香感觉的表情。Oh, very good!边说边围着花园坐下来。引导幼儿伴着老师欣赏花园的动作坐下来。 　　师：What color are flowers in the garden?　幼：red 、blue 、yellow、 green。 　　师：Do you like the flowers?　幼：Yes, (I do) 　　哭声 　　师：Listen!什么声音？(哭声) 　　老师边做笑的样子，边念，cry、cry、cry，让幼儿感觉。 　　反复带读，幼儿边学发音边模仿动作。 　　师：who is crying?想一想？找一找？（树） 　　师：why!为什么？(小树被昨晚的大风吹倒了，身上可疼了，所以他们伤心的哭了。)　师：怎么办？ 　　幼：把他们轻轻扶起来。（别再弄疼他们） 　　师：Follow me! Cry, cry. Don’t cry. 边念边做动作，念一遍，扶起一棵树。（配班老师马上偷偷给树换上笑脸）依次扶起四棵小树。 　　传来笑声　师：Listen!什么声音？（笑声）师：Laugh、laugh、laugh边念边做笑的样子及动作。 　　反复带读，幼儿边念边做笑的神态。师：谁在笑？（树）师：Why?为什么？ 　　幼：小树们被我们扶起来了，身上不疼了，非常高兴，也非常喜欢我们，正对着我们笑呢？师：Very good!大家一起鼓掌。 　　现在花园更美了，今后我们应怎样对待花草、树、木呢？应爱护他，千万不要损害他们。瞧，他们笑得多漂亮!Laugh、laugh，beautiful laugh！边表扬树的笑容，边念。对着每棵树念一遍。 　　 六、户外活动 1、内容：黑猫警长 2、指导要点：喜欢和大家一起玩，边唱儿歌边玩。 七、餐后活动 1、内容：散步 2、指导要点：幼儿能根据看到的想到的畅所欲言，认识一些常见的动植物，有关心爱护它们的意识。 活动 反 思 幼儿园班半日教育教学活动计划 2011年11月22日 英语复习 1、内容： ABC 2、指导要点：知道ABC的发音，能用自己的身体表示出字母ABC。 外教活动：Clap your hands .（由Salonee执教） 三、户外活动 1、内容：散步 2、指导要点：幼儿能根据看到的想到的畅所欲言，认识一些常见的动植物，有关心爱护它们的意识。 四、离园活动 1、内容：地毯游戏 2、指导要点：幼儿自由的坐或趴在地毯上玩玩具，提醒幼儿不拿别人手上的玩具。 活 动 反 思 幼儿园班半日教育教学活动计划 2011年11月23日 一、晨间活动 1、内容：推大笼球 2、指导要点：乐意推大笼球，学会等待，不争不抢。 二、区域活动 1、重点区域：日常区 2、指导要点：遵守日常区的游戏规则，玩具从哪里哪的就放到哪里去。 语言活动：小小蛋儿把门开 （一）活动目标 1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。 　　2、幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。 准备：图谱一张、制作蛋壳一副。 过程： 　　1、语言游戏，拉开故事帷幕。 　　教师带领幼儿扮做鸡妈妈和鸡宝宝一起念“小鸡”的儿歌，一边捉虫子吃。幼儿自由走动，再走到椅子上休息。 　　2、出示图谱，引起幼儿兴趣。 　　出示第一张图谱，引导幼儿观看图谱上的是谁？它在干什么？幼儿自由讨论并回答问题。 　　（1）教师告诉幼儿鸡妈妈今天要下蛋了，一边模仿母鸡下蛋时的叫声“咕咕哒”，一边将蛋宝宝从母鸡妈妈身后抽出，到第三个时，让幼儿一起模仿叫声帮助母鸡妈妈一起下蛋。逐个出示鸡蛋里的鸡宝宝，并引用歌词。 　　（2）教师告诉幼儿鸡蛋里的小鸡宝宝要和小朋友们一起做游戏，带领幼儿一边学习歌曲歌词“小小蛋儿把门开，开出一只小鸡来”。 　　3、出示第二张图谱。 　　（1）教师带