高中化学必修一第一章第三节教案.docVIP

高中化学教案 课题 化学中常用的物理量 课时 2~3 考情 分析 概念的理解（选择题）、阿伏伽德罗定律的推论（选择题）、气体的摩尔体积、溶液浓度的计算（计算题、综合题）、容量瓶的使用与误差分析等。 知识点提炼 阿伏伽德罗常数、物质的量、摩尔质量、气体的摩尔体积、物质的量浓度的概念，以及它们之间的关系 阿伏伽德罗定律及其推论 一定物质的量浓度溶液配制（容量瓶的使用与误差分析） 有关浓度的计算 授 课 过 程 问题引入 我们可以利用质量、体积、长度等物理量来描述一个宏观的物质，那么对于分子原子这类微观粒子我们又该如何计量呢？ 进行新课 1.物质的量 一个基本物理量，表示一定数目粒子的集合体（比如一定数目的氧气分子的集合体——氧气）中含有粒子（氧气分子）的多少，用符号n表示。 注意：“物质的量”4个字是一个整体，不能简写为“物质量”，也不能把它理解为物质的数量、物质的质量。 2.摩尔——物质的量的单位 2 mol （数值、单位、物质微粒） ①摩尔是微观粒子的计量单位，不能用来计量宏观物质： 1mol、1mol、1mol，不能表述成1mol玉米粒 ②要用符号标明微粒的种类： 1mol 1mol 不能表述为1mol氧（没有指明是氧原子或氧气分子） 3.阿伏伽德罗常数NA 1mol任何微粒的集合体所含的微粒个数与0.012Kg的（一种碳原子）所含的原子数相等，为6.02×1023个