五水循环-常州市邹区中学.pptVIP

三 、节约用水与水资源保护 在我们校园内有哪些浪费水的现象？我们该怎么做？ 在我们日常生活中有哪些浪费水的现象？我们又该怎样做？ 学习目标 1.认识水的循环. 2.能用水的物态变化解释自然界这的一些水循环现象. 3.了解物态变化过程伴随着能量的转移. 4.培养学生节约用水的意识 * 五、水循环 武进区邹区初级中学：陶洪亮 黄河的源头 冰川 雾凇 雾 云 露 云 熔化 凝固 液化 汽化 凝华 升华 水 冰或雪 水蒸气 （吸热） （吸热） （吸热） （放热） （放热） （放热） 一、水循环 活动 2.6认识水的循环 大气中的水蒸气主要来自地球表面。江河湖海中的水，潮湿的土壤，动、植物中的水分，时刻被＿ 到空气中；寒冷地区的冰雪， 也在缓慢地 到空气中。这些水蒸气进入大气后， 有的 成云致雨，或 为小冰晶，然后又返回地面，渗入土壤或流入江河湖海。以后又再蒸发(升华)，再液化(凝华)下降。因此，在自然界里，水周而复始地循环着，并在循环运动中不断改变着自身的状态。 水循环示意图 雨 雪 北极雪山 云 北极雪山 海水 写一写： 请你以“我是一滴小水珠，我将开始我的一段旅程……”写出小水珠的循环过程。（字数200左右） 小水滴的自述： 我叫小水滴，住在大海里，喜欢到处旅行。这天，我和伙伴们正在海面嬉戏。不知不觉中，我的身体变轻了，终于和其他伙伴一起慢悠悠地升上了高空。哇！新的旅行又开始了……我们越升越高，高空的温度却越来越低，低温使我们挤成一团，凝固成很小很小的水珠。渐渐地，我和许多来自世界各地的小水珠连成一朵朵千姿百态的云，风推着我们在空中飘，气温更低了，我感觉身体变得重了许多，当风伯伯再也托不住我们时，我和伙伴们一个个急速下降。不一会儿，我们就降落到了地面，给花草树木作了“甘霖”；而我却落到了小溪里。我快乐地顺着小溪直达河流，经过几天几夜的旅程，我又回到了大海的怀抱，等待着新的一次旅行的开始。 观看下列图片 ：请讲一讲，水能为人类作些什么？ 美丽的瀑布 黄金水道 三峡工程 二 、珍贵的水资源 ---------水是生命的乳汁，是经济的命脉， 是地球奉献给人类最宝贵的资源。 地球表面的71%被水覆盖着，这说明地球拥有大量的水。但是淡水资源只占总水量的3%，大部分的水都是以深层地下淡水、冰雪固态淡水等形式存在。与人类生活和生产关系密切的淡水储量只占淡水的10%、总水量的0.3%。我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的1/4. ??? 罗布泊在新疆若羌县境东北部，曾是我国第二大内陆河，海拔780米，面积约2400-3000平方公里，因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而著称于世，古罗布泊诞生于第三纪末、第四纪初，距今已有200万年，面积约2万平方公里以上。.罗布泊曾有过许多名称，有的因它的特点而命名，如坳泽、盐泽、涸海等，有的因它的位置而得名，如蒲昌海、牢兰海、孔雀海等。元代以后，称罗布淖尔。汉代，罗布泊“广袤三百里，其水亭居，冬夏不增减”，它的丰盈，使人猜测它“潜行地下，南也积石为中国河也”。到公元四世纪，曾经是“水大波深必汛”的罗布泊西之楼兰，到了要用法令限制用水的拮据境地。清代末叶，罗布泊水涨时，仅有“东西长八九十里，南北宽二三里或一二里不等”，成了区区一小湖。? 楼兰古城 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 昔日罗布泊 被生活垃圾污染的河流 工厂排放的污水 广州主要饮水源被污染 河水变红... 黄河兰州段遭遇罕见污染 污染物... 奄奄一息 的海鸟 西班牙西北部海岸被污染的海滩 西安三点水加皂河污染严重 1、节约用水，保护水资源 2、加大宣传力度，提高保护水资源的意识 3、采用一水多用，少开长流水，不向河水中丢垃圾等 *