第2次 平方根及立方根.docVIP

　　　　　　八年级上册第二章　实数概念 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 整数 有理数 　有限小数和无限循环小数 实数 　分数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。在理解时，抓 “无限不循环”这一关键 归纳起来有现三类： （1）开方开不尽的数，如等；（2）有特定结构的数，如0.1010010001…等 （3）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如　+8等； （4）某些三角函数值，如sin60o等 ”精确到”与“误差小于“有区别：如精确到1m就是四舍五入到个位，答案唯一；误差小于1m，答案在其值左右1都可以，答案不唯一 三、平方根、算数平方根和立方根 1、算术平方根：一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x就叫做a的算术平方根。特别地，0的算术平方根是0。记作“”，读作根号a。 性质：正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。 2、平方根：一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2=a，那么这个数x就叫做a的平方根（或二次方根）。正数a的平方根记做“”，读作“正、负根号a”。 性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。 3、开平方：求一个数a的平方根的运算，叫做开平方。 注意的双重非负性 4、立方根：一般地，如果一个数x的立方等于a，即x3=a那么这个数x就叫做a 的立方根（或三次方根）。表示方法：记作 性质：一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零。 注意：，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 四、实数大小的比较 1、有理数范围内的数的大小比较在实数范围内仍适用 2.、还用到估算法、比差法、平方法等 五、算术平方根有关计算（二次根式） 1、含有二次根号“”；被开方数a必须是非负数。 2、性质：（1）　　　（2） （3） （） （4） 3、二次根式的最简形式必须满足： （1）被开方数的因数是整数，因式是整式； （2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式（3）分母不含带根号的数 六、实数的运算 （1）六种运算：加、减、乘、除、乘方 、开方 （2）实数的运算顺序：先算乘方和开方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，先算括号里面。 （3）运算律：加法交换律、结合律 ；乘法交换律、结合律 、分配律 七、13＝1　　　　23＝　8　　33＝27　　　　43＝64　　　53＝125　　 　　63＝216　　　73＝343　　　83＝512　　93＝729　　　　103＝1000 第2次课　　实数 例题1　利用方程知识把化为分数的形式 例题2　把下列各数填到相应的集合里：0.236, , , , 18, -0.021021021···,0.34034003400034···, 3.7824···, 0,, 正数集合( 　　　　　　　　 ) 负数集合( 　　　　　　　　 ) 有理数集合( 　　　　　　　　 ) 无理数集合( 　　　　　　　　 ) 例题3　小华和小明在一起做叠纸游戏，小华需要两张面积分别为3平方分米和9平方分米的正方形纸片，小明需要两张面积分别为4平方分米和5平方分米的纸片， 他们两人手中都有一张足够大的纸片，很快他们两人各自做出了其中的一张，而另一张却一下子难住了，(1)他们各自做出了哪一张，是如何做出来的？ (2)另两个正方形该如何做，你能帮帮他们吗？ （3）这几个正方形的边长是有理数还是无理数？ 练习3、一只蚂蚁处于如图的正方体的点A处，如果此正方体的棱长为1，则这只蚂蚁从点A处爬到B处的最短路程是多少？(请给出有三个有效数字的近似值) 例题4、用平方根的概念解方程， (1) (x＜0) (2) (y＞0) 练习4、(1) (2) 例题5、x为何值时有意义，　练习5 (1)化简， 若 （2) (3)如果一个正数的平方根为2a-7和a＋4，求这个数 (4)一个标有高度的圆柱形容器，加入一些水后观察高度如图，这时将一个直径 为2cm的圆柱玻璃棒竖直