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七年级数学上册-1.1《生活 数学》课件 苏科版
苏科版初一数学第一章 1.1 生活 数学 教学目标 知识技能目标 1.通过对生活中常见的图形、数字的观察、思考,感受生活中处处有数学。 2.了解数学是我们表达和交流的工具 能力目标 1.接触社会环境中的数字,图形信息,了解数学是我们表带交流的工具。 情感态度目标 1.让学生学会尊重他人的见解,敢于发表自己的见解 重点: 1.充分利用数学的内在规律,解决现实生活中的问题 2 .能够读取一些图形、表格中的信息 难点: 1.运用数学知识,对图形、表格中所提供信息,作出的判断的准确性 宇宙之大 粒子之微 火箭之速 化工之巧 日用之繁 数学无处不在 1.当天最高价是多少? 2.13:00时是多少? 补充: 议一议: 1.长途汽车票中的数字告诉了我们哪些 信 息?你的学籍号表达了哪些信息? 2.从下面图形中你获得了哪些信息? 试一试 1 生活中处处有数学,你能举出一些例子么? 2 估一估大树有多粗? (让学生动脑如何设计方案估算树有多粗) 3.学校打算把16m长的篱笆围成长方形形状的生物园来饲养小兔.可以围成的面积是多少?怎样围可使小兔的活动范围较大? 1.数学伴我们成长. 2.人类离不开数学. 3.人人都能学会数学. 我们要与数学交朋友,数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明. 小结 回头一看,我想说… ) 谈谈你这节课学习的感受? 评价p1-2 生活与数学 准备剪刀,两张长方形的纸,日历,牙签
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