七年级语文上册-第三单元 11. 竹林深处人家名师教案3 语文版.docVIP

七年级语文上册 第三单元 11. 竹林深处人家名师教案3 语文版 [课标要求:] 1、整体感知课文,理清作者思路。 2、学习文章从不同角度，运用多种修辞写景的方法。 3、体会文章情景交融的写法。 4、培养对祖国大好河山、劳动人民的热爱之情。 [学法点悟] 学生通过朗读、讨论、相互质疑，理解课文内容，利用课文中的插图，增强感性认识。 [整体感知 ] 这是一篇优美如画的写景抒情散文。文章写了什么地方，什么季节的景物？作者在描绘景物时，是从一个角度，还是从多个角度来写的呢？全文抒发了一种怎样的情感？这就是我们在学习文章的时候要着重思考的问题。 [疑难解析] 质疑：文章写了什么地方，什么季节的景物？ 解惑：文章描绘了江南乡下的春天，茂盛的竹林以及竹乡人家丰收的情景。 质疑：作者是从几个观景点描绘不同的竹林景物？ 解惑：作者是从三个观景点描绘了不同的竹林景物，分别是：1、远处所见：远远望去，从平地到山顶全铺着竹子，像全被竹海淹没了。一阵风吹来，只见竹浪一浪推着一浪，直涌到很远。2、竹林深处所见：山路两边高大的竹林很密，盖住了天空，一点也感觉不到阳光的猛烈。我们走在路上就好像在竹海的海底隧道里走过。有时看到前面的竹丛像屏风挡住路，好像走不通了，但是我们走到前面一看，另一条山路又出现在我们眼前。3、竹坞所见：抬头向四面看望，到处都是竹子。 质疑：全文抒发了一种怎样的情