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- 2017-08-31 发布于贵州
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七年级生物上册《3.2-田野动物调查》课件 冀教版
鱼类的主要特征 鱼类的主要特征 终生生活在水中; 身体表面大多覆盖着鳞片; 用鳃呼吸; 用鳍游泳; 心脏有一心房和一心室。 有脊椎动物 无脊椎动物 设计一个实验,探究鱼类能否分辩颜色 课 堂 练 习 一、填空题 1、鲫鱼的身体头尾 ,中间 ,呈 ; 鳞片表面有 ,这可以使鲫鱼在游泳时减少水的阻力。 2、鲫鱼的胸鳍和腹鳍有 的作用, 尾鳍能 。鱼游泳主要靠 产生前进的动力,各种鱼鳍 主要起 作用。 3、鱼类的主要特征是: , , , , 。 较尖 宽大 梭形 黏液 保持鱼体平衡 保持鱼体前进的方向 尾部和躯干部的左右摆动 协调 终生生活在水中 身体表面大多覆盖着鳞片 用鳃呼吸 用鳍游泳 心脏有一心房和一心室 根据动物不同的生活环境进行简单的分类. 如: 昆虫 鸟类 哺乳类 爬行类 我国各类动物的数量 鱼类 2826种 两栖类 284种 爬行类 376种 鸟类 1244种 哺乳类 581种 鲫 鱼 2.认识鱼体各部分的结构。描述划分身体各部分的界限和各种鳍的着生部位。 1.观察鲫鱼的体色、体形、体表。然后把鱼握在手中,有什么感觉? 注:在观察时要注意观察的顺序,学会科学的观察方法 鲫 鱼 仔细观察鲫鱼的外部特征 鲫 鱼 鲫鱼背部深灰黑色,腹面白色,不容易被上面 和下面的敌害发现,是一种保护色。 鲫鱼体色 鲫 鱼 鲫鱼身体分为头、躯干和尾三部分。头和尾 较尖,躯干部宽大,身体侧扁,呈梭形。 身体分部 头部 躯干部 尾部 鲫 鱼 如果把鲫鱼握在手里,会感到黏滑,这是 鱼体表面有黏液的缘故。 体表黏液 知识应用 下河捉鱼时,往往已经捉到手的鱼又让它 挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表 黏液的主要作用是: A、预防人类捕捉 B、减少运动阻力 C、保持体表湿润 D、辅助气体交换 B 探究鱼的侧线的功能 探究鱼的侧线的功能 鲫鱼侧线的功能: 鲫鱼身体的两侧各有一条侧线,这是感觉器官, 有感知水流和测定方向的作用。 侧线 体色: 体形: 体表: 独特的运动器官: 独特的感觉器官: 背面深灰黑色,腹面白色。 梭形,减小阻力。 有鳞片和黏液,光滑。 鳍 侧线 2. 当鲫鱼在水中缓慢的游动时候,用吸管在它的口的前方滴一滴红墨水,观察鲫鱼吞入的水从哪里流出来。结合小辞典的内容,推测鲫鱼“吞水”的意义。 1.观察鲫鱼在“吞水”的过程中,口和鳃盖的变化情况。握住鱼使鱼的头部露出水面,口向上,将解剖针从口中插入,看看口和鳃盖后的鳃孔是否相通。 鲫鱼的呼吸系统 鲫鱼的呼吸系统 鲫鱼在水中如何呼吸 1、水如何进入鱼鳃,又从什么地方流出? 2、进入鳃和流出鳃的水中,溶解的气体成分 有变化吗?为什么? 水 鳃毛细血管 氧 二氧化碳 从口进入,从鳃孔流出 溶解有 氧的水 口 鳃丝中的毛细血管 鳃孔 二氧化碳 溶解有二氧化碳的水 氧气 毛细血管简介: 毛细血管的管壁极薄,管径极 小,管内血流速度最慢,能与周围环境
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