九年级化学上册-第3章 物质构成的奥秘 第二节 组成物质的化学元素名师教案1 上教版.docVIP

第三节 组成物质的化学元素(第二课时） 教学目标： 知识与技能： 1、进一步理解并掌握物质的分类 2、知道元素在自然界的存在及相关的含量 3、元素对人体健康的影响 过程与方法： 示资料、图表等，指导学生自学，培养学生的自学能力 情感态度与价值观： 感悟自然界的物质性，认识并养成良好的生活习惯的重要性 学习重难点： 元素在自然界的含量；元素与人体健康 学习重难点： 元素与人体健康 课前准备 教师：资料，图表等 学生：查资料探究下列问题： 1、地壳中含量最高的元素 2、海洋中含量最高的元素 3、人体中含量最高的元素 4、太阳上含量最高的元素 5、地核中含量最高的元素 教学过程： 教学环节 教师调控 学生活动 设计意境 提出问题引入新课 展示投影片：下列物质哪些属于混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物 思考并回答 巩固上节课物质的简单分类 提出问题 自然界中的物质由100多种元素组成，不同的物质中元素是如何分布的？展示资料：投影 交流讨论 通过观察资料、图表，解决问题 图片资料展示 缺碘引起甲状腺肿大 讨论并阅读教材P74-P75 看资料展示引起学生的注意 提出问题 青少年为什么要合理膳食 学生讨论并回答 理论联系实际