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- 2017-08-31 发布于贵州
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七年级语文上册-第12课《树林和草原》快乐学案(无答案) 语文版
第12课 《树林和草原》学案
学习目标:
1、 掌握本课生字词:
2、 了解作者基本情况:
3、 整体感知课文,理解本文所运用的多种修辞手法,了解本文写景顺序:
教学重难点:
重点:学习课文写景语言的特色。
难点:掌握课文写景顺序的特色。
自学过程:(借助工具书完成下列各题)
一、夯实基础
1、给下列加点的字注音:
濡湿( )蕴蓄( ) 铿锵( )贪婪( )穹隆( )蔓草( )头晕目眩( )榛树( )荞麦( )
2、选出下列词语中没有错别字的一项,并将有错别字的项改下后写在后面的括号内:( )
A、贪婪 遮掩 断崖 头晕目炫 ( )
B、火辣辣 笼罩 倾刻 疾驰 ( )
C、夜幕降临 温暖 清澈 闪耀 ( )
D、黑糊糊 磨菇 蒙胧 颤动 ( )
二、文学常识填空:(整体感知课文)
1、《树林和草原》节选自 ,作者 , 国作家,他一生四十余年的笔耕生涯,创作了被誉为“
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