九年级化学上册-第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的构成名师教案2 人教新课标版.docVIP

九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的构成名师教案2 人教新课标版 教学目标 1．知识与技能 (1)了解原子是由质子、中子和电子构成的。 (2)、初步了解原子核外的电子是分层排布的； (3)、了解原子结构的表示方法； (4)、了解原子结构与元素化学性质的关系； (5)、了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子。 (6)初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。 2．过程与方法 (1)充分发挥学生的空间想象力。 (2)学习运用对比、归纳的方法在微观世界和宏观世界之间架起一座桥梁。 (3)运用形象恰当的比喻减少学生对微观世界的神秘感。 3．情感态度与价值观 (1)对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育。 (2)逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。 教学重点 1．原子的构成。 3．离子的形成过程。 3．核外电子的排布。 5．相对原子质量。 教学难点 1．核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系。 2．离子的形成过程。 3．相对原子质量概念的形成。 教学方法 提出问题→学生活动→问题讨论→得出结论→教师总结→拓展思维。 教具准备 1. 教师用具，投影仪、录像机、挂图(原子的构成)。 2．学生用具：原子构成的有关资料和张青莲教授的事迹简介。 课时安排 1课时 教学过程 [创设问属情景]上一单元我们学习过有关分子和原子的知识，知道