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- 2017-08-31 发布于贵州
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九年级化学上册-第二单元《空气》(第一课时)课件 人教新课标版
你知道吗? 在19世纪末以前,人们深信空气中仅含有氧气和氮气.后来才陆续发现了氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体. 思考:空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别吗? 空气除了有氧气还有氮气、稀有气体等多种物质,而氧气只有一种物质;矿泉水里除了水还有很多的矿物质,而蒸馏水只有水一种物质。 * * 一物到处有,用棒赶不走; 眼睛看不见,手摸也没有; 咀嚼无滋味,没它活不久。 猜一猜 空气 课题1 空气 (第一课时) 学习目标 1、了解空气的主要成分 2、会判断纯净物和混合物 学习重点 1、测定空气里氧气含量的实验操作、实验现象、文字表达及对实验现象的分析 学习难点 测定空气里氧气含量实验的误差分析 2、空气的组成 3、纯净物、混合物 自学指导(一) 阅读课本26页,3分钟后完成下列问题: 1、拉瓦锡是哪个国家的科学家? 2、拉瓦锡通过实验得出了什么结论? 法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的组成。 空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。 一、空气的组成 空气的主要成份 连接—空气 汞+氧气 加热→氧化汞 密封 反应消耗气体 罩内负压汞面上升 自学指导(二) 认真观察实验2-1,5分钟后完成下列问题: 1、实验原理是什么? 3、实验得出什么结论? 2、观察到什么现象?并填入27页的表格。 4、水进入广口瓶体积少于1/5的原因有哪些? [实验2-1]P27
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