九年级数学上册-第23章 一元二次方程 §23.2 一元二次方程的解法名师教案7 华东师大版.docVIP

一元二次方程的解法(7) 教学目标： 知识技能目标 1.使学生善于将实际问题转化为数学问题，严格审题，弄清各数据间相互关系； 2.在只求到两年的增长率基础上，让学生探求到3年、4年、…、n年的增长率规律，按照规律列出方程，随着知识的增多，以后将会解这些方程； 过程性目标 1.使学生弄清“增加量”，“增长率”两个概念； 2.掌握有关增长率的数量关系，学会用列一元二次方程的方法解决有关增长率的应用题的方法． 情感态度目标 使学生掌握列一元二次方程解关于增长率的应用题的方法，并进一步培养学生分析问题和解决问题的能力． 重点和难点： 重点：弄清“增加量”，“增长率”两个概念； 难点：掌握有关增长率的数量关系，解决有关增长率的应用题． 教学过程： 一、创设情境 问题 (1)某厂生产某种产品，产品总数为1600个，合格品数为1563个，合格率是多少？ (2)某种田农户用800千克稻谷碾出600千克大米，问出米率是多少？ (3)某商店二月份的营业额为3.5万元，三月份的营业额为5万元，三月份与二月份相比，营业额的增长率是多少？ 二、探究归纳 启发学生作答： (1)合格率 (2)出米率 (3)增长率 3.某工厂一月份生产零件1000个，二月份生产零件1200个，那么二月份比一月份增产_______个？(200个) 增长率是多少？ 4.某种储蓄的年利率为6％，某人存1000元，存满