九年级化学上册《质量守恒定律》学案（无答案）-人教新课标版.docVIP

第五单元 化学方程式 5.1质量守恒定律 一、学习目标： 1.通过实验探究认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。 2.从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。 【阅读】课本90、91实验白磷低易自燃，且有剧毒，实验中要用镊子夹取，切不可用手直接取用。观察并记录。实验方案 方案一 方案二 实验现象 文字表达式 反应前总质量 反应后总质量 分析 【反思评价】 1.方案一中，锥形瓶底部的细沙在何作用？为什么在玻璃管一端系一个小气球？如果不系，会有什么后果？ 质量守恒定律参加 的各物质的 ，等于反应后生成的各物质的 。冰融化后，得到水的质量与原来冰的质量相等，这个符合质量守恒定律？为什么？观察师演示92实验51和5-2，并记录实验 实验51 实验52 实验现象 文字表达式 反应前总质量 反应后总质量 分析 课本93讨论中的三个问题 课本93第一段，思考以下问题： 1物质在发生化学反应前后，因为，所以各物质的质量总和相等。 2在化学反应前后肯定没有变化质量守恒定律参加 的各物质的 ，等于反应后生成的各物质的 。2、解释：从宏观和