七年级语文上册-第11课《春》课件 人教新课标版.pptVIP

朱自清 预习检测 朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 嘹亮 质疑探究 作者以什么样的心情迎接春天？ “赞春”采用了什么修辞手法，写出了春天的什么特点？三个句子的顺序能否调换？ 文中第2自然段与3-7自然段存在着什么关系？ 这三自然段运用了什么修辞手法？突出了春天的什么特点？ 这三个自然段的顺序能颠倒吗？为什么？ 春 描写春天的成语（部分） 春暖花开 春风满面 春回大地 春风化雨 春光明媚 春意盎然 万紫千红 争奇斗艳 生机勃勃 娇嫩鲜艳 绚丽多姿 风和日丽 鸟语花香 草长莺飞 春山如笑 枯木逢春 和风细雨 桃红柳绿 　　? 描绘春天的诗句： 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——唐·孟浩然《春晓》 好雨知时节，当春乃发生。 ——唐·杜甫《春夜喜雨》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ——唐·贺知章《咏柳》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——唐·白居易《忆江南》 朱自清 春草图 1.春草有什么样的特点？ 2.春草图抒发了作者什么样的感情？ 3.本段是怎样写景抒情的？运用了什么样的修辞手