七年级生物上册《3.1-在实验室里观察动物》课件 冀教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * 第一节 在实验室里观察动物 技能卡 观察动物的形态，一般是先整体后局部，先观察动物的体形、体色，在逐步观察动物身体的各个部分。对各部分的观察，一般由前向后进行，如观察哺乳动物的顺序是：头部→颈部→躯干部→四肢→尾部。观察完各个部分后，还要再由局部回到整体。 观察与思考一 参照技能卡，分组观察动物的标本，认识它们身体的外部形态特点。观察思考后填写观察记录。 观察记录 1.你所观察的动物是 。 2.这种动物的身体由 、 、 、 、 五部分组成。 3.这种动物身体的外部形态特点有哪些？(如体型、体色、体表各部分特点等) 4.这种动物的形态特点与它们的生活环境和生活习性相适应吗？ 观察与思考二 观察啄木鸟、猫头鹰、 大山雀、丹顶鹤、野鸭、鸵鸟六种鸟的图片，比较它们的喙和足有什么区别。分析、判断这些鸟的食物和生活环境。 图3---1 几种鸟的喙 图3---2 几种鸟的足 观察蝗虫、菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蝉五种昆虫的图片。辨认这几种昆虫的口器各属于哪一类。根据已有的知识和生活经验，分析各种昆虫口器与食物的关系。 观察与思考三 蝗虫 菜粉蝶 咀嚼式口器 虹吸式口器 蜜蜂 蝇 蝉 嚼吸式口器 舐吸式口器 刺吸式口器 蝇 蝗虫 菜粉蝶 蜜蜂 蝉 咀嚼式口器 虹吸式口器 嚼吸式口器 刺吸式口器 舐吸式口器 结论 动物的形态结构与它们的生活环境和生活习性 。 相适应 讨论 飞机、潜水艇、雷达分别模仿什么动物制作的？ 飞 机——（ ） 潜水艇——（ ） 雷 达——（ ） 鸟 蜻蜓 鱼 鲸 蝙蝠 动物与仿生学 从萤火虫到人工冷光 ； 模仿蛙眼研制成电子蛙眼； 起重机的挂钩模仿动物的爪子； 屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲； 船桨模仿的是鱼的鳍； 伏特电池模仿的是电鱼。 小 结 一、观察动物的方法 1.顺序观察法 2.比较观察法 二、动物的形态结构与它们的生活环境和生活习性相适应。 动物和我们共同生活在地球上，与人类有着密切的联系。请你饲养小动物。利用今天学习的观察方法，写一篇观察日记。 谢谢合作！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *