七年级语文上册-第三单元 12. 树林和草原名师教案2 语文版.docVIP

七年级语文上册 第三单元 12. 树林和草原名师教案2 语文版 [课标要求] 1、 整体感知课文，了解文章写景的顺序。 2、 体会文章优美的语言。 3、 学习文章寓情于景的写法。 [学法点悟] 这是一篇自读课文，以学生的自学为主。学生在理解文章写景的顺序时，可以采用圈点勾画法；在品味作品语言时，可以通过讨论的方法。 [整体感知] 在这篇文章中，作者以极富表现力的语言，生动地描绘了什么地方，哪个季节的风光？文章是按照什么顺序来描写这些景物的，这些景物有怎样的特点？这就是我们在学习作品的时候要着重思考的问题。 [疑难解析] 质疑：文章描绘了什么地方，哪个季节的风光？ 解惑：文章描绘了俄罗斯草原独特的夏日风光。 质疑：文章按照什么顺序来描写这些景物的，这些景物有怎样的特点？ 解惑：文章是按照时间顺序有层次地写出各种景物从清晨到夜晚的变化。在早晨是“沾满露珠”，这令人欢畅；在阳光照耀下，尚还凉爽，但炎热迫近；当“太阳越升越高时”，天气热了起来，雷雨过后，空气清新，一切都欢快明亮；黄昏来临了，空气清澈；夜幕降临，非常温馨。 质疑：读完这篇文章后，你认为本文语言上的特点是什么？ 解惑：这篇文章的语言极富表现力，准确而且生动。 [语言揣摩] 1、“您的脚在沾满露珠的发白的草上踩出绿色的脚印。” 这句话准确地描写了猎人清晨漫步时的情景，语言清新，再融合着猎人“欢畅