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- 2017-08-31 发布于贵州
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九年级数学上册-第23章 一元二次方程 §23.2 一元二次方程的解法快乐学案5 华东师大版
23.2 一元二次方程的解法(3)
【学习目标】
1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程.
2、使学生掌握配方法的推导过程,熟练地用配方法解一元二次方程。
3、在配方法的应用过程中体会 “转化”的思想,掌握一些转化的技能。
【学习重点】使学生掌握配方法,解一元二次方程。
【学习难点】把一元二次方程转化为
【课标要求】理解配方法、会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程
【设疑自探——解疑合探】
1.解下列方程,并说明解法的依据:
(1) (2) (3)
2、请写出完全平方公式:
【质疑再探】
1、完成书中24页的例题4
我们把方程-4x+3=0变形为=1,它左边是一个含有未知数的完全平方式,右边是一个非负常数.这样,就能应用直接开平方的方法求解.这种解一元二次方程的方法叫做配方法.
注意到第一步在方程两边同时加上了一个数后,左边可以用完全平方公式从而转化为用直接开平方法求解。
2、试一试:对下列各式进行配方:
(1);
(2);
(3) ;
通过练习,配方的关键是
3、填空:
(1) (2)-8x+( )=(x- )2
(3)+x+( )=(x+ )2; (4)4-6x+( )=4(x- )2
【运用拓展】
1、用配方法解下列方
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