九年级数学上册-第23章 一元二次方程 §23.2 一元二次方程的解法快乐学案5 华东师大版.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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九年级数学上册-第23章 一元二次方程 §23.2 一元二次方程的解法快乐学案5 华东师大版.doc

九年级数学上册-第23章 一元二次方程 §23.2 一元二次方程的解法快乐学案5 华东师大版

23.2 一元二次方程的解法(3) 【学习目标】 1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程. 2、使学生掌握配方法的推导过程,熟练地用配方法解一元二次方程。 3、在配方法的应用过程中体会 “转化”的思想,掌握一些转化的技能。 【学习重点】使学生掌握配方法,解一元二次方程。 【学习难点】把一元二次方程转化为 【课标要求】理解配方法、会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程 【设疑自探——解疑合探】 1.解下列方程,并说明解法的依据: (1) (2) (3) 2、请写出完全平方公式: 【质疑再探】 1、完成书中24页的例题4 我们把方程-4x+3=0变形为=1,它左边是一个含有未知数的完全平方式,右边是一个非负常数.这样,就能应用直接开平方的方法求解.这种解一元二次方程的方法叫做配方法. 注意到第一步在方程两边同时加上了一个数后,左边可以用完全平方公式从而转化为用直接开平方法求解。 2、试一试:对下列各式进行配方: (1); (2); (3) ; 通过练习,配方的关键是                              3、填空: (1) (2)-8x+(    )=(x-   )2 (3)+x+(    )=(x+  )2; (4)4-6x+(  )=4(x- )2 【运用拓展】 1、用配方法解下列方

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