九年级数学上册《二次根式》（第二课时）同步测试-华东师大版.docVIP

22.1二次根式（第二课时） ◆随堂检测 1、=_______；=_______； =________． =______；=________． 3、若是一个正整数，则正整数m的最小值是________． ◆典例分析 填空： 当≥0时，=_____； 当0时，=_______， 并根据这一性质回答下列问题． （1）若，则可以是什么数？ （2）若，可以是什么数？ （3），则可以是什么数？ 分析：∵=（≥0），∴要填第一个空格可以根据这个结论，第二空格就不行，应变形，使“（ ）2”中的数是正数，因为，当≤0时，=，那么-≥0． （1）根据结论求条件； （2）根据第二个填空的分析，逆向思想； （3）根据（1）、（2）可知=││，而││要大于，只有什么时候才能保证呢？0． 解：；-；(1) 非负数；(2) 非正数；(3) 负数。 点评：解决本题的关键是理解二次根式的性质： ①当≥0时，=； ②当0时，=-。 ◆课下作业 ●拓展提高 1、的值是（ ）． A．0 B． C．4 D．以上都不对 2、当≥0时，、、-，比较它们的结果，下面四个选项中正确的是（ ）． A．=≥- B．- C．- D．-= 3、先化简再求值：当=9时，求+的值，甲乙两人的解答如下： 甲的解答为：原式=