九年级数学上册《二次根式的乘除法》（第三课时）同步测试-华东师大版.docVIP

22.2二次根式的乘除法（第三课时） ◆随堂检测 1、在下列各式中，化简正确的是（ ） A．=3 B．=± C．= D． = 2、如果（y0）是二次根式，化为最简二次根式是（ ）． A．（y0） B．（y0） C．（y0） D．以上都不对 3、计算（1），（2）， 4、把下面的二次根式化为最简二次根式： (1) ; (2) (x0) ◆典例分析 观察下列各式，通过分母有理化，把不是最简二次根式的化成最简二次根式： ==-1， ==-， 同理可得：=-，…… 从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算 （+++……）（+1）的值． 分析：由题意可知，本题所给的是一组分母有理化的式子，因此，分母有理化后就可以达到化简的目的 ◆课下作业 ●拓展提高 1、化简=_________．（x≥0） 2、某地有一长方形鱼塘，已知鱼塘的长是宽的2倍，它的面积是1600m2，鱼塘的宽是_______m．（结果用最简二次根式） 3、已知直角三角形的两条直角边的长分别为5和5，那么斜边的长应为（ ）． （结果用最简二次根式） A．5 B． C．2 D．以上都不对 4、小明想自己钉一个长与宽分别为30cm和20cm的长方形的木框，为了增加其稳定性，他沿长方形的对角线又钉上了一根木条，木条的长应为（ ）米