夹睫毛时动作要轻重庆医科大学护理学试验教学中心.DOC

重庆医科大学临床学院教案及讲稿 课程名称 护理人文学 年级 2011级 授课专业 护理本科+涉外本科 教 师 周刊，沈莹，杨新，龚军 职称 护师 授课方式 实践教学 学时 3 题目章节 化妆技巧 教材名称 作者 出 版 社 版次 教 学 目 的 要 求 【目的】主要目标：树立护士美好的职业形象 同时目标：传递给患者美的感受，帮助护患双方建立良好的心境 【教学要求】 1、充分展现自己在实践课中所学习内容 教 学 难 点 难点： 护理工作中得体的妆容 教 学 重 点 重点： 1.化妆技巧 外语要求 无 教学方法手段 教学方法：讲授法 教具：录像、VCR、CAI课件、化妆品 参考资料 1.刘莹， 实用护士礼仪学[M]，北京，科学技术文献出版社,2005 2.姜小鹰. 护理美学[M]，北京，人民卫生出版社，2006 3.王益锵. 护理美学[M]. 北京，人民卫生出版社，2006 4.李晓雯.护理服务礼仪与沟通[M].北京，人民军医出版社，2006 5.刘宇.护理礼仪[M].北京，人民卫生出版社，2006 教研室意见 教学组长：唐文凤 教研室主任： 2012 年 02 月 22 日 教学内容 辅助手段 时间分配 第四章 为护士的生命化妆 第五节护理工作中的美学应用：护士的职业形象美——化妆技巧 一、课前准备（5分钟） 1.提问：什么样的妆容适合护理工作？ 2.学生分组：10人一组 二、展示教学目标：（2分钟） 1树立护士美好的职业形象 2传递给患者美的感受，帮助护患双方建立良好的心境 三、视频教学、学生分组练习（90分钟） 1通过教师讲授和播放化妆技巧视频,学生跟随视频逐一练习化妆步骤和技巧。 2 教师在学生练习过程中进行指导和示范。 具体内容 化妆的七个步骤：洁肤、护肤→上粉底→画眼线、涂眼影刷睫毛→修眉、描眉→画唇线、涂口红或唇膏→上腮红→整体检查 展示化妆工具 ：修饰类化妆品包括：粉底、蜜粉、眼影、眼线液(膏 粉 笔)、睫毛膏、眉笔、胭脂、唇膏（彩、油）、唇线笔等。 讲授化妆步骤： 1粉底：1）手指法、海绵法、刷子法。 2）点、抹、拍、按结合使用由中央向四周放射线方式涂抹,先整体再局部,再整体。 3）遮盖瑕疵,使皮肤显的年轻.健康.有弹性。修饰脸型轮廓,使面部有立体感. 2眼妆： 将眼影沿着睫毛根部涂抹并向上晕染，越向上越淡直至消失。 操作时手要稳、力度要均匀，强调眼部轮廓、提亮肤色。 眼线 上眼线： 紧贴在睫毛根部, 进行渐进式的描画,到距外眼角1/3处开始逐渐提升,内眼角略细， 不要与眼影出现两个单独的个体。 下眼线： 外眼角略粗，描画到距1/2处时，线条变细，开始逐渐结束，日妆的下眼线不必画满整条眼线。 3睫毛 三段式夹睫毛——使睫毛卷翘 应用睫毛夹夹住，为使上翘的睫毛自然弯曲，夹睫毛应分三次，先夹睫毛根部，再夹中间，最后夹梢。 刷睫毛膏 上睫毛：眼睛向下看，再用睫毛刷在睫毛的根部，以“Z”运动的方式做定型处理。 下睫毛：眼睛向上,用睫毛刷横向涂染,也可用睫毛刷的尖部纵向扫涂。 注意事项: 1)夹睫毛时睫毛要干净，若有灰尘或残留的睫毛液会造成睫毛的损伤或折断。 2)睫毛被夹后要坚持5秒左右才能成形，若卷翘度不理想可反复夹卷。 3)夹睫毛时动作要轻。 4眉毛 基本方法：先按“三点一线”和“眉的长度与眉峰”的方法找出眉头、眉峰和眉尾的位置。用眉笔的笔尖顺着眉毛生长的方向逐笔描画。眉型由眉头处开始到眉峰处为止是渐渐上升的，到眉峰达到最高，然后由眉峰处至眉尾处下 降，眉型自然变细。 具体步骤： 1）画眉之前，先用眉刷将眉毛稍微梳理一下，梳理出眉型，更易于画眉。梳理时，由眉头到眉尾，由下往上进行全面的梳理使眉毛定型。 2)画眉时，动作要轻，力度要一致。要通过描画时笔画的疏蜜来控制眉色的深浅，而不是通过力度的强弱来控制。 3)画完眉之后，要用眉刷沿眉型将眉毛和描画的颜色充分融合在一起。 5唇妆 1)画唇线 唇线能够勾勒和修饰唇形使双唇看起来丰满立体，同时有助于防止唇膏化开，使之长久保持。 ● 画唇线时，可先在唇周围画点，确定唇峰和对应的 下唇边的位置。 ● 然对将这些点与嘴角平滑地连起来。 2)在涂唇膏之前，可先涂一层透明润唇膏，能令唇部肌肤变