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试验八卡特尔仿真试验-经济管理行为仿真试验教学平台
中南财经政法大经济管理行为仿真实验中心
实验八 卡特尔仿真实验
一、实验目的与要求
本实验在前两个实验的基础上展开,主要考虑当市场中某一商品供给者的数目由
两个增加到有限的几个的情况下市场中商品交易的特性,通过实验,希望达到以下几
点目的:
1.理解少数几个对于市场具有控制力的厂商的合谋对于市场均衡和消费者福利
的影响。
2 .了解没有约束力的合谋的不稳定性。
3 .了解价格歧视对于消费者剩余和厂商利润的影响。
实验前要安排好合适的课时,一般以两个小时为宜,同时布置好教室,留出交易
者的座位及足够的空间让交易者自由走动来讨价还价。 L
二、实验准备
1.教师。实验前,主持教师须做好以下工作:
(1)设置好实验初始数据,并将实验初始数据写在信息卡片上。
E
(2)准备好足够的相关数据统计分析图表(见实验总结)。
(3)指导学生熟悉买卖双方的市场交易规则,要求学生不得从事转手买卖。
2.学生。实验正式开始前,学生可通过下面的练习熟悉市场交易规则:
假设某航空公司联合集团由 6 家航空公司组成,而且他们可以根据自己的意愿提
供机票的数量,其单位成本为 5 元。市场中有 12 名买方价值为 26 元的需求者,18 名
U
买方价值为 16 元的需求者,6 名买方价值为 11 元的需求者。当且仅当价格至少低于
买方价值1元的情况下,需求者才会购买机票。
(1)如果每个成员的定价都是 元,那么整个集团会实现利润的最大化。
在这一价格下,共有 张机票被卖出。
N
(2)如果集团决定给每家公司限定相等的销售量,那么,为了实现利润的最大
化,每家公司允许出售 张机票。如果他们选择可实现利润最大化的销售量限
额,那么使每家航空公司都可以售出全部机票的最高价格是 元,每家公司的利
润是 元。
Z
三、实验步骤
本实验拟模拟某航空公司的机票销售行为。
1.人员分组。实验前,先随机选择 6 名同学担任机票的供给者并编号了 S1 -
S6,再随机选择 30 名学生担任需求者。其他学生担任观察评论员。
第三部分 不完全竞争市场仿真实验
经济学实验教案
2 .个人信息。机票需求者中,有 10 人的买方价值为 16 元,5 人的买方价值为
11 元,15 人买方价值为 21 元。实验开始前,老师将公布买方价值的分配情况,并在
黑板上画出需求曲线,如果需求者能够找到至少比你的买方价值低 1 元,那么你就可
以购买 1 单位的商品,否则就不购买。如果有多家公司提供低于你买方价值的机票,
选择最低的一家。利润为买方价值与价格之间的差额。就机票供给者来说,每一个供
给者最多提供 100 张机票,每张机票的生产成本为 5 元。
3 .交易过程。本实验可以分为四个交易期进行,每一交易期视进展情况进行进
行 3 -6 轮;如时间不够,可将实验分另两个部分进行或选取部分交易期进行实验。
第一交易期,供给者自己独立定价并销售机票,同时供给者相互之间不能讨论与
协商。
第二交易期,允许供给者相互之间商量并形成卡特尔,从而规定生产限额。如果
50% 以上的卡特尔成员同意了生产限额,那么所有成员在老师的监督下强制执行限额
规定,同时,卡特尔会提出一个所有成员都应采取的价格,但价格不受老师的监管。
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