2008-四年级 设计课程指示书.docVIP

四年级大型公共建筑设计课程 （综合论文训练）指示书 建班200年春季学期 对所做地段交通及城市空间状态、同类建筑的实际案例进行实地研调、提交调研报告。 通过听课、参阅相关书籍及规范认真参加讨论课。 1/500总图、1/300裙房及标准层概念性平面草图。 以透视草图或1/500方案探讨的工作模型。 公顷 公顷 层 M 6 停车数（其中：地上/地下） 辆 12 建筑主体檐口高度 M 单体指标 旅馆 1 客房自然间数 间 3 旅馆单间面积指标 M2/间 病房 1 病房总床位数 床M2/床 剧场 1 观众厅容量（人数） 4 观众厅体积、人均容积 2 观众厅尺寸 5 视线（水平角、俯角、视距） 3 舞台的尺寸（主台、侧台、后台） 3．分析整理地段状况及同类建筑案例的调研报告，要求用不少于一幅A1版面的图纸统一布置。 4．结合工作模型（照片记录），总结录记方案思构演进，方案过程草图及分析示图，要求不用少于一幅A1版面的图纸统一布置。 5．1/500总平面图，要求标注场地主次入口及建筑各入口位置，停车场及车库入口，建筑总尺寸及场地主要标高。 6．1/300各层平面、四个方向立面、二个剖面，要求平面标注各房间名称、标注轴号、主要轴线间尺寸及总尺寸，剖、立面标注标高、层高及总高度。 7．1/100旅馆标准间、套间客房大样或医院病房标准间、套间大