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- 2017-08-29 发布于江苏
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都江堰演示文稿9
都 江 堰;1.学习文中对比和欲扬先抑手法的应用。
2.品味文中富有意蕴的句子。
3.理解李冰的精魂实质,感悟蕴含的文化内涵。;其作品沉静而具有文化底蕴,因而受到读者喜爱。 作品集:《文化苦旅》、《千年一叹》《霜冷长河》、《行者无疆》、《出走十五年》等。
;惊悸 庇护 修缮
一隅 强悍 铁戟
遴选 韬略 诘问
傩戏 汩汩 长锸
钹磬 衮衮诸公
颓壁残垣 怦然心动;惊悸(jì) 庇护(bì) 修缮(shàn)
一隅(yú) 强悍(hàn) 铁戟(jǐ)
遴选(lín) 韬略 (tāo) 诘问(jié)
傩戏(nuó) 汩汩(gǔ) 长锸(chā)
钹(bó)磬(qìng) 衮衮(gǔn)诸公
颓壁残垣 (yuán) 怦然心动(pēng) ;积累词语;积累词语;第二部分 都江堰的水有哪些特点?;作者对都江堰的情感有何变化?;这样写有何好处?;作者为什么会说“中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰”。从哪些方面对长城和都江堰做了对比,请大家从文本当中找出现成的句子,并加以概括。;;第三部分;李冰简介;此后中国千年官场的惯例,……,而李冰,却因官位成了一名实践科学家。
没有证据可以说明李冰的政治才能,但因为有他,中国也就有过了一种冰清玉洁的政治纲领。
他是郡守,手握一把
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