J024奇趣蛋一、前言.PDFVIP

J024 奇趣蛋 一、前言 現今世代，科技發展日新月異，幼兒知識學習點若只著重教科書上，那知識 層面較為狹窄，為了擴濶幼兒的視野和知識空間，教師提議向幼兒主動學習性入 手，從小便開始引導幼兒主動、積極學習的技能，讓幼兒透過許多活動來加強自 理及搜集資料的能力，久而久之幼兒的主動性會大大加強。而選取教材面，教師 盡量以幼兒的興趣及生活需要為題，這樣既能豐富幼兒的生活經驗，他們又能學 以致用，更能吸引他們的專注力和持久性。 在“奇趣蛋＂的方案活動中，我們透過常見的蛋及幼兒感興趣的事物為題， 幼兒透過話劇了解到胎生及卵生的動物、不同動物蛋的外形特徵及用途，在澳門 蛋的由來以及蛋與幼兒的日常生活的關係，幼兒透過實際操作更了解許多數學概 念，並且幼兒透過環境的刺激使他們在活動中更主動、更投入。 在活動中幼兒能透過親身操作去發現許多新的知識，既鞏固了他們的己有經 驗，更能讓他們掌握主動學習的技能。透過有趣的感官接觸、觀察，以激發幼兒 的好奇心，在平時看似平平無奇的蛋，但原來隱藏了許多有趣的秘密，活動中幼 兒經過探索、觀察、記錄、操作等，透過藝術的創作來表達幼兒的創作潛能。 以上這些都可以為幼兒開啟科學之門，幼兒可以在愉快學習的過程中，更重 要的是，幼兒可以在學習的過程中，感悟到生命的珍貴，也將體會到生命的奇妙。 二、教