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《微笑面对生活》综合性学习复习题1
《微笑面对生活》综合性学习复习题
一、积累与“微笑面对生活”有关的名言、俗语。
【逆境】:苦难是人生的老师——巴尔扎克 不幸是一所最好的大学——别林斯基
孟子《生于忧患》中的名言 吃一堑,长一智(俗语)
【自信乐观】:人要有恒心,尤其要有自信力——居里夫人 应该相信自己是生活的战胜者——雨果
《微笑面对生活》学校准备开展“微笑面对生活”的实践活动,同学们都准备积极这项活动。
1、请你为本次活动拟一条宣传标语(要求,语言简练极富感染力)。
如“微笑生活,快乐你我!”
示例一:烦恼全抛去,快乐心中留;示例二:阳光拨开阴霾,微笑驱散烦恼;示例三:把痛苦抛到脑后,让微笑与我们同行。
2假如以演讲比赛形式开展,你认为可以从哪三个方面来确定话题:
(①“笑对失败”②“善待他人” ③“竞争与合作”如果从中任选一个话题开始准备演讲比赛,那么可以分为几个步骤?。
①主持人致开场白,宣布演讲比赛开始 ②选手开始演讲
③评委评分点评,宣布比赛结果 ④主持人致结束语,宣布比赛结束
3、如果你要参加演讲活动,你打算如何设计活动步骤。(3分) 提示:a.收集资料(准备演讲稿)b.结合名人事例谈自己的体会c.讲述自己生活或学习中遇到的挫折,回顾自己是如何面对的。
4、你的同桌小芳在中考前因为模拟考试极不理想,学习压力过大,心情很烦躁,对自己丧失了信心甚至不想参加中考,此时,你应该如何劝慰他呢?(引用名言或俗语)
示例:小芳,别灰心,“世上无难事,只怕苦心人”,模拟考试失败了很正常,只要保持良好心态,按着老师教的方法,结合自身实际好好复习,成功肯定属于你。
5、你的好友小虎总因一些小事与别人发生争吵,还常常给同学起外号,脾气暴躁、冲动,引起大家的反感,你准备怎样有理有据而又委婉地说服他学会善待他人,正确处理好同学关系呢?
示例:小虎,“量小非君子,无度不丈夫”,我们多体谅宽容别人,这样别人也会善待我们,你说对吗?要想获得他人的好感,我们应互相尊重理解,互相关心帮助。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。冲动是魔鬼,难道不该远离他吗?我们在生活中应与人为善,严于律己,宽以待人,肯定会受大家欢迎的。
6、请从历史中举两个因宽容他人而使事业成功的例子。
蔺相如宽容了当面顶撞、羞辱自己的的廉颇,逢人就说廉颇的优点,最终让廉颇被感化来“负荆请罪”,从而让“将相和的故事传为美谈。微笑着面对生活九年级(1)班的同学正在举办“面对困难,我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务!
1.请你为本次活动拟一个主题语。
答案示例:(1)困难我们坚强微笑? ()微笑伴我成长。
2.请你为活动安排合理的步骤。
答案示例:(1)主持人宣布活动主题及内容。(2)请同学们讲述名人战胜困难的故事(3)学生代表谈感受表决心。
3.请谈谈本次活动的感受。
答案示例:通过本次活动。我明白了困难并不可怕,关键的是我们应该有战胜困难的勇气,这样我们才能树立信心、战胜困难、迎接成功。
4.生活中我们该怎样面对困难面对呢?请提一条建议。
答案示例:在人的一生中,遇到困难是不可避免的,关键的是我们要有乐观的心去面对困难,这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。
5、请写出一句与“困难逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。
答案示例:(1)顽强的毅力可以征服上任何一座高峰。狄更斯? (2)逆转不就是性格的试金石吗?巴尔扎克
6、面对困难,我们该怎么做呢?许多仁人志士给了我们最好的答案。你能说出两个这样的名人故事吗?
答案示例:(1)海伦.凯勒在逆境中站起。(2)将身体炼成钢铁的奥斯特洛夫斯基。(3)
7、5岁丧母,13岁时父亲高位截瘫,16岁时后母离家走出。太平镇90后小伙吴越,毅然休学回家高位截瘫父。3年来,他从未出过一次远门,省下的钱全给父亲买牛奶、水果,只在过年时添件新衣。1100多个日夜,吴越默默陪护在父亲身边。在师生眼里,吴越从不抱怨生活困难。遇到困难是不可避免的,我们乐观的心 班级
学额
抗挫折能力强 (19分以上)
抗挫折能力一般 (9-18分)
抗挫折能力很弱 (8分以下)
实验班
九年级(1)班
54
36
13
九年级(3)班
58
40
12
对照班
九年级(2)班
56
39
10
九年级(4)班
56
37
13
材料二:小丽,女,九年一班,考试前、考试中出现心悸,胸闷,记忆再现困难,拿到卷子后脑子中一片空白,考试成绩不断下滑,本人十分担忧,甚至有轻生念头;小华,女,九年三班,由于自定的目标不现实,屡遭失败,心理受挫,成天闷闷不乐;小明,男,九年二班,原来在八年级里学习成绩不错,一心想升入重点高中,但在近几次模拟中考中一直不理想,从
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