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新时期新型农民培训模式的新探索——关于沈阳市选送优秀农民进大学培训的调查报告.pdf

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新时期新型农民培训模式的新探索——关于沈阳市选送优秀农民进大学培训的调查报告

维普资讯 g 2OO6年 l1月。第4卷,第 l0期 I固=;u‘; (六)实训基地要 分类 同的实训教学,保障各类实训教学和培训等项工作的正常进 实训基地可根据不 同的功能分为实训车间中心和实训 行,人、财、物等资源共享,设备利用率大大提高,通过定岗定 室两类,都具有多功能使命 。实训车间中心除承担实训教学 编、健全制度 。 任务外,还应能够承担生产和培训考级:实训室主要承担实 (九)要重视实训指导和设各管理维护人 员队伍的建设 训和实验,向着专业教室、多功能教方向发展。 实践证嘎,高职教育重技能、重实践,一定不能忽视了实 (七)体制要新 训指导和设备管理、维护人员队伍的建设 ,要从知识结构、学 建立学院一级管理的公共教学实训基地和院、系两级管 历层次、人员比例等方面进行科学合理的配置。要有一定数 理的专业教学实训基地。使是所有仪器设备 由学院统一规划 量的高级技工和技师以及来 自企业有丰富实践工作经验的 和投资,统一购置,各系、部不重复建设同类型实训室 ,规划 技术人员。要关心他们的工作、职称、进修等实际问题和困 建设好院一级管理的公共教学实训室,承担全院所有 同类型 难.逐步建立起一支人员精干、结构合理、素质优 良的指导教 课程的实训教学任务:强调实训室开放 、设备资源的合理流 师和设备管理、维护人员队伍。 通使用,实训指导教师和设备维护人员由学院统一调配和进 总之.通过实践基地的建设对我们的教育教学带来了巨 行动态管理;专业实训室和仪器设备,由各系规划,学院投 大的改变 : 资。院、系两级管理 。 课堂不一样 ,要创造型学习 ;教师不一样 ,要 自主性学 (八)管理要科学 习: 成立学院实践教学管理工作委员会和技术训练中心,使 教材不一样 ,要研究性学习 ;考核不一样 ,要实践性学 全院的实践教学和实训基地建设能够统筹规划、统一建设和 习 科学管理 ,逐步形成 自己的品牌和特色 ;各中心分类负责不 新时期新型农民培训模式的新探索 关于沈阳市选送优秀农民进大学培训的调查报告 蔡英时 闫桂波 2 田 野 1沈阳市星火计划管理办公室 (辽宁 沈阳 110003) 2沈阳农业大学应用技术学院 (辽宁 沈阳 110161) 3沈阳市政府研究室农村经济处 (辽宁 沈阳 110013) 摘【要】沈阳市选送优秀青年农民上大学开创了政府 出资、大学培养、农民受益的新的农村人才培养模式,经过两年实践运 行效果显著,为培养新型农民,建设社会主义新农村探索出了一条新路。 【关键词】新型农民培训探索 政府出资农民上大学 中图分类号:G72583 文献标识码 :B 文章编号:1812-5867(2006)10-0052-04 “三农”问题一直是党中央、国务院高度重视的一个战略 技人才的培训工作,并不断积极探索和实践如何加强农村科 性问题.其核心是农民问题。即如何实现农业增产、农民增收 技培训的新方法、新途径。与沈阳农业大学联合实施农村青年 问题 。而农民是农业科技成果转化 的重要载体 。农 民科技文 农民科技人才研修工程。由政府出资选送优秀青年农民上大 化素质的高低直接决定农业生产力的发展水平。近年来 ,沈 学,就是一种新的实践和探索。这种一不要学历,二不要学位, 阳市始终把加强和提高农民科技文化素质作为为 “三农”服 三不要国家安排就业,在大学脱产学习一年即回到各 自地区 务、加快推

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