我们都是自己的陌生人.PDF

年 月 高等教育研究 ， ２０１３ ２ Ｆｅｂ．２０１３ 第 卷 第 期　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 ３４ ２ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｉ ｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｖｏｌ．３４ Ｎｏ．２ 　 　 　 ｇ 　 　  我们都是自己的陌生人 ——— “ ” 兼论教育与人的放逐和 归家 ＊ 高 德 胜 　 　 （ ， ） 南京师范大学道德教育研究所 江苏南京 ２１００９７ ： “ ” ， “ ” 。 ， 摘 要 人有 向外看 认识世界的需要 也有 向内看 认识自我的需要 相对而言 认识 　 ， 。 ， 世界易 把握自我难 现代科技极大地增强了现代人向外看世界的能力 但同时现代人向内看 ， 。 自己的能力却在萎缩 我们差不多已经变成了自己的陌生人 教育本来是帮助人认识自己的 ， “ ”， 。 ， 活动 但现代教育作为现代社会的 盟友 也在推着人远离自己 现代人远离自己的过程 也 “ ” ， 。 是心灵 暖死亡 的过程 导致的人性与道德问题后果严重 教育是否还能照亮现代人回到自 ， 。 身之路 取决于教育能否进行驱动力调整和形态的转变 ： ； ； 关键词 与自己离异 现代教育 心灵 中图分类号： 文献标志码： 文章编号： （ ） Ｇ４０ Ａ １０００４２０３２０１３０２０００９１１ 　 　 － － － Ｓｔｒａｎ ｅｒｓｔｏＯｕｒｓｅｌｖｅｓ ｇ 　 　 ——— “ ” ＯｎＥｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｔｈｅＥｘｉｌｅａｓｗｅｌｌａｓｔｈｅ Ｈｏｍｅｃｏｍｉｎ ｏｆＭａｎ