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仿真试验在基础物理试验教学中的应用初探2015年1月24日
* 仿真实验在基础物理实验教学中的应用初探 2015年1月24日 背景 1.实验教学中急需解决的问题： 学生水平参差不齐； 预习效果不好控制； 大规模操作考试不易组织； ………。 2. 虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容（教高厅函[2014]30号） ； ?2.学校提出培育虚拟仿真实验教学中心； ? * 原则 “虚拟仿真实验教学中心建设应充分体现虚实结合、相互补充、能实不虚的原则，实现真实实验不具备或难以完成的教学功能。”（教高厅函[2014]30号）。 * 虚拟仿真实验的作用 * 补差； 预习； 拓展； 考试； 师范生微格； …… 建设内容 * * * * 试用 数学系基础物理实验课； 真实实验12个，分为4轮，每轮3个实验； * 1 液体电阻的测定和研究 3 在气垫导轨斜面上测量速度和加速度 用惠斯通电桥测量中值电阻 拉伸法测定弹性材料的杨氏模量 示波器的调整和使用 力敏传感器及液体表面张力的系数的测定 2 霍尔法测量通电螺线管内的磁场分布? 4 用牛顿环测定平凹透镜的曲率半径 指针式、数字式多用电表的使用?? 测定衍射光栅的光栅常数（光具座） ? 磁场的描绘和研究?? 分光计的调整和棱镜折射率的测定 哪些实验适宜开设虚拟仿真实验预习？ 每轮开一个虚拟实验 操作步骤较多 * 鼓励学生试用 期末加分; 实验室提供计算机、随时开放供学生使用; 实验室随时解答学生使用问题; * 预习系统使用率：60% 考试系统使用率：54% * 学生成绩 * 分数段 分数段 人数 存在问题 真实实验与虚拟实验存在差别； 虚拟实验学生操作需要学生熟悉电脑操作，甚至是能够处理电脑程序问题； 学生认为虚拟实验预习，相当于又多做了实验。 * 谢谢各位老师 *
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