磁感应强度仿真试验.docVIP

MATLAB在物理教学中的应用 ——磁感应强度仿真实验 朱卫娟 (1.徐州市第一中学 江苏 徐州 221002) 摘要：用MATLAB程序演示了任意长度的通电螺线管产生的磁感应强度的截面分布图，结合图像分析了通电螺线管周围磁感应强度的特点。将多媒体与物理教学相结合，提高教学效果，培养学生的学习兴趣。 关键词：MATLAB；通电螺线管；磁感应强度 物理教学 中图分类号：TP391.9 文献标帜码： 文章编号： The Simulation Experiment of Magnetic Field Intensity Produced by Solenoid棗 ethe application of MATLAB to Physical teaching ZHU Wei-juan1 KONG Xiang-kun2 (1.Xuzhou No.1 Middle School ,Xuzhou 221002,China; 2. Department of Foundation, Zhenjiang Watercraft College of the PLA, Zhenjiang 212003, China;) Abstract: By using MATLAB, this paper gives the distribution diagrams of magnetic field intensity produced by solenoid. With examples of multitude current-carring loops，we explain the magnetic field intensity characteristic of annular loops. If this method can be used for physical teaching, students will understand physical rules more easily, and then learning effect will be improved. Key words: MATLAB; magnetic field intensity; current-carring loop; physical teaching 作者简介：朱卫娟(1981—)，女，江苏省张家港市人，徐州市第一中学在职物理教师；南京航空航天大学理学院硕士研究生，助教，研究方向：凝聚态计算物理。 1 引言 多媒体作为教学辅助手段已广泛的应用于大中小学的教学改革中，它不仅操作简单，而且具有直观教学的优点。在物理教学中，往往发现学生因为想象不出物理情景而影响对物理规律的理解和应用。若能将研究对象或者物理过程直观地展现在学生面前，无疑将大大地提高课堂效率，弥补语言讲解及教学挂图的不足。磁感应强度是描述磁场性质的重要物理量，磁感应线能形象地表示磁场在空间的分布。若能通过多媒体手段将磁感应线形象地展现出来，就能将抽象转为直观，更有助于学生的思考。 为了解决这一难题，我们运用MATLAB强大的数学运算和绘图功能，对单匝通电线圈、多匝通电线圈的磁感应强度矢量分布图进行计算机仿真，形象地展现出了磁感应强度的空间分布图，获得了较好的实验结果。 2 基本原理 载流导线产生磁场的基本规律为：任一电流元在空间任一点P处产生的磁感应强度是下列向量叉乘积： （1） 式中为电流元到P点的矢径，为导线元的长度矢量。P点的总磁场可沿载流导体全长积分产生的磁场来求得. 若将视为一小段电流在处产生的磁场，则上式可写为 （2） 若要求n小段电流在产生磁感应强度，则有 （3） 此式可以应用于任