春游十八尖山动物园-新竹校外教学资源整合网.docVIP

新竹市98學年度國民中小學校外教學資源整合 課程實施成果發表 活動名稱：春遊十八尖山、動物園 作者姓名：學校名稱：說明1-3-5-4 願意與同儕相互溝通，共享活動的樂趣2-1-1-1 運用五官觀察自然現象，「察覺」各種自然現象的狀態與狀態變化。用適當的語彙來「描述」所見所聞。運用現成的表格、圖表來「表達」觀察的資料2-3-2-1 察覺植物根、莖、葉、花、果、種子各具功能。照光、溫度、溼度、土壤影響植物的生活，不同棲息地適應下來的植物也各不相同。發現植物繁殖的方法有許多種2-1-2-1 選定某一(或某一類)植物和動物，做持續性的觀察、並學習登錄發生的大事。察覺植物會成長，察覺不同植物各具特徵，可資辨認。注意到植物生長需要土地、陽光及水分等良好的環境。察覺動物如何覓食、吃什麼、做什麼活動，成長時身體形態的改變等B-1-1-3 能養成仔細聆聽的習慣。C-3-4-10-1能和他人一起討論，分享成果。C-3-1-3 能將所聽到的內容，用完整而優美的語言說出來。F-1-1-1 能學習觀察簡單的圖畫和事物，並練習寫成一段文字。1-1-4-1 養成良好的健康態度和習慣，並表現出整體的舒適感。1-2-2-2 應用肢體發展之能力，從事適當的身體活動。4-1-2-1 認識各項休閒運動並積極參與。2-3-2-3 知道動物卵生、胎生、育幼等繁殖行為，發現動物、植物它們的子代與親代之間有相似性，但也有些不同2-3-2-2-5 觀察動物形態及運動方式之特殊性及共通性。觀察動物如何保持體溫、覓食、生殖、傳遞訊息、從事社會性的行為及在棲息地調適生活等生態1-1-5-3-4成注意周邊訊息作適切反應的習慣 2-2-2-2 知道陸生(或水生)動物外型特徵、運動方式，注意到如何去改善生活環境、調節飲食，來維護牠的健康 二、教學活動 一年級：享受春天--春遊趣 教學準備 學習單、彩色筆 活動流程 （三）教學活動 介紹十八尖山及動物園 我和春天的約會 猜猜我是誰 童詩創作 動物大集合 我最喜歡的動物 水池生態觀察 認識可愛小動物 童詩創作 動物大集合 （四）學習評量 1、能全程健行走完寶山路口-獅子亭步道。 2、能完成活動學習單-享受春天--春遊趣學習單。 3、能與全班同學分享學習成果及心得。 二年級：99年的春天～ 十八尖山-動物園 （一）教學準備 學習單、彩色筆 （二）活動流程 （三）教學活動 99年的春天～ 十八尖山 新竹市大湖國小 二年甲班 姓名： 「十八尖山」是新竹市的後花園，因為有十八個山頭連在一起，所以命名為「十八尖山」。每年的三月，是山中群花綻放的時節，許多遊客或居民都會上山賞花。雖然花季已經結束，但是到十八尖山遊玩、運動的人還是很多，十八尖山有許多值得觀賞的地方喔！ http://18.tw/emp12.htm ◎ 以下是新竹市十八尖山的平面圖，請將我們參觀過的路線，用黃色彩色筆畫出來。 下次你跟家人一起去十八尖山時，你想要帶家人走那一條路線，請用藍色彩色筆畫出來。 你為什麼要選擇你所規劃的新路線？ ◎你最想跟誰一起去爬十八尖山？為什麼？ 新竹市十八尖山的花草樹木很多，請你寫下你最記得的五種植物： 植物名稱 寫出植物特徵，並將植物畫出來。 這次的十八尖山春日遊，你最記得什麼事？請將它寫下和畫下來。 認識十八尖山植物 認識可愛動物 認識植物學習單作品 （四）學習評量 1、能全程健行走完寶山路口-獅子亭步道。 2、能完成活動學習單-99年的春天～ 十八尖山-動物園學習單。 3、能與全班同學分享學習成果及心得。 三年級、四年級：春遊．十八尖山尋寶記 （一）教學準備 學習單、彩色筆、筆記本 （二）活動流程 （三）教學活動 春遊．十八尖山尋寶記 「十八尖山」是新竹市的後花園，因為有十八個山頭連在一起，所以命名為「十八尖山」。每年的三月，是山中群花綻放的時節，許多遊客或居民都會上山一覽勝景，雖然花季已經結束了，但是十八尖山不只有繽紛花朵，還有許多值得一探究竟的地方，讓我們在山林中吸