八年级地理上册-第二单元-第1课-地形地势特征教案-商务星球版.docVIP

第二单元 第2课 地形分布 【课题】第2课 地形分布 【课型】新授课 【课标要求】 ●运用中国图知识目标：能力目标：德育目标：提高学生对我国民族政策的认识，树立正确的民族观。对我国民族政策的认识和理解。讲练法、读图法、小组讨论法讲述：前面学习了我国人口，我们知道在我国辽阔的国土上，不仅生活着汉族同胞，还有不少兄弟民族和我们汉族一起生活在这个大家庭中。今天我们就来学习投影图片： 组织学生说出图中四幅图分别是哪个少数民族的传统体育项目？ 订正学生的答案，启发提问：我国这个和睦的民族大家庭是怎样构成的呢？各民族是怎样分布的呢？这就是这节课我们学习的主要内容。投影学习目标： 看图说出图中四幅图分别是哪个少数民族的传统体育项目？ 答：蒙古族、藏族等 壮族彝族瑶族等 毛南族 明确学习目标 感受我国缤纷多彩的民族文化，激发学生的探究兴趣 使学生明确这节课学习的目标和方向 自主探究“众多的民族” 启发提问：我国这个和睦的民族大家庭是怎样构成的呢？ 投影学习提纲，组织学生自主学习“众多的民族”内容： 根据投影提纲内容自主学习“众多的民族”内容，完成提纲的问题并分组反馈。 培养学生的自主学习能力，明确我国的民族构成 活动二 展示10元人民币并投影，说明各币值的人民币上都有不同的文字，问： 1. 10元人民币上有几种文字？ 2. 你知道是哪些民族的文字吗？ 3. 56个民族都有文字