八年级地理上册-第四章-中国的经济发展-第三节　工业的分布与发展名师教案1-人教新课标版.docVIP

第三节 工业的分布与发展第1课时 【教学目标】 1、了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系，认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。 2、通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明，进行抽象概括，形成工业的地理概念。 3、使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性。 【教学重点】 了解工业生产的过程、工业类型以及工业部门之间的联系、工业在国民经济中的地位和作用。 【教具准备】 教师：多媒体课件制作。 学生：互联网上收集我国工业发展的成就。 【教学过程】 [引入新课]同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上）找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的？ （采用竞答（抢答）的形式调动学生的积极性；教学内容的引入密切联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的；使学生认识到工业与人们的生活息息相关，激发学生学习工业知识的兴趣。） [教师承转]我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就。我们的生活离不开工业，那么你知道什么是工业吗？你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢？工业在国民经济中的地位是怎样的？这就是我们一起要来了解的内容。 （通过提问引起悬念，激发学生的求知欲。） [出示板书]第三节 工业的分布 一、工业与我们 [提问]对照课本查图，你能说出工业的定义 （培养学生从