八年级物理上册-第二章-声音与环境-2.1-我们怎样听见声音快乐学案（无答案）-粤教沪版.docVIP

年级 8 科目 物理 主备 审核 课题 2.1 我们怎样听见声音 课型 预习 展示 班级 姓名 学习 目标 1、知道声音是由物体的振动产生的，声音以波的形式传播。 2、知道声音的传播需要介质，不同介质传播声音的快慢是不同的。 3、了解声波进入人耳后引起听觉的过程。 重点 声音产生的原因及传播条件。 难点 声音的传播的有关计算 自主学习 针对练习 一、声音是怎样产生的 学生阅读P24，观察活动1：观察振动发声，回答下列问题。 1、将敲击了的音叉插入水中。 现象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、将手指放在正在播放音乐的收录机的扬声器上。 手感受到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 本实验表明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、你还能日常生活中举出由物体的振动产生的例子吗？ 二、声音是怎样传播的 学生预习P25，完成下面问题。 声波是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 声音以＿＿＿＿＿形式传播。　 三、把声音显示出来 声音是一种波，不仅能被听见而且可以“看见”。比较图 （a）（b）两图，观察波形有什么不同？ 四、声音传播需要介质 学生预习P26，活动2：传声试验，完成下列问题 A、图2－6，用抽气机逐渐抽去空气，铃声会变＿＿＿＿＿＿。 当抽去到一定程度还能听到铃声吗？如果瓶内是真空呢？ 你认为该实