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- 2017-08-31 发布于贵州
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八年级物理上册-第二章-声音与环境-2.1-我们怎样听见声音精品课件1-粤教沪版
2.1 我们怎样听见声音 * 11.5 我們怎樣听見声音? * 11.5 我們怎樣听見声音? 试闭上眼睛,细心聆听四周的声音。 你听到什么? 声音是怎样产生的? 声音可作为警报。 有些声音令人感到烦躁。 说话时声带在振动 风吹树叶哗哗响,树叶在振动 敲鼓时鼓面在振动 你知道各种乐器的振动部分在哪里吗? 声源:正在发声的物体 风声———— 空气的振动 山洞中的轰鸣声——— 空气的振动 雨声——— 水的振动 读书声———— 声带的振动 一切正在发声的物体都在振动,固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。 振动停止,声音也停止。 物体振动时,会令周围的空气粒子振动。 空气粒子的振动会传送开去。 当振动传送至我们的耳朵,我们便能听到声音。 声音能在空气中传播。 那么声音能否在 其他介质传播? 声音能通过固体和液体传播。 声音能在真空 中传播吗? 声音不能在 真空中传播。 声音必须通过介质來传送,包括固体、液体和气体。声音不能在 ____ 中传播。 本章摘要 听道 耳膜 耳殼 听骨 听神经 耳蝸 耳殼收集外來的声音。 1 听道 耳膜 耳殼 听骨 听神经 耳蝸 声音经听道传送到耳膜。 2 听道 耳膜 耳殼 听骨 听神经 耳蝸 声音令耳膜振动。 3 听道 耳膜 耳殼 听骨 听神经 耳蝸 听骨把耳膜的振动放大及传送至耳蝸。 4 听道 耳膜 耳殼 听骨 听神经 耳蝸 耳蝸侦察到振动,并把
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