八年级生物上册《动物的行为》课件1-苏科版.pptVIP

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  • 2017-09-05 发布于贵州
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八年级生物上册《动物的行为》课件1-苏科版.ppt

八年级生物上册《动物的行为》课件1-苏科版

一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,后天学习行为也越复杂,而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。 比较黑猩猩和大山雀的后天性行为,你觉得哪个比较复杂? 特点: 1、无论哪一种行为,都是一个运动、变化的动态过程。 2、动物的各种行为都是与其生洗的环境相适应的,对动物的生存和种族延续有重要作用。 3、每种动物的行为的产生都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。 动物行为的特点和意义: 意义:人们可以认识、保护和利用对人类有益的动物,控制和防治有害动物。 1. 自然界中,动物的有些行为是与生俱来的行为叫做___________,也称作_____。如婴儿吮奶;有些动物的行为是后天学习后获得的,这样的行为称_____________,如我们学生的听课,记笔等。 先天性行为 本能 后天学习行为 2. 下列属于先天性行为的是( ) A. 小狗识字 B. 小孩背唐诗 C. 鹦鹉学舌 D. 蜜蜂通过舞蹈传递信息 D 3. 下列动物的行为不属于本能的是( ) A. 蜜蜂向有花香的地方飞 B. 孔雀开屏 C. 老鼠打洞

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