新时期南京加强师德建设的实践与探索.docVIP

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  • 2017-08-30 发布于广东
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新时期南京加强师德建设的实践与探索.doc

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  新时期南京加强师德建设的实践与探索 新时期南京师德建设的实践与 一座城市的魅力归根到底在于它的文化,城市文化的精髓则是市民认可、追求的城市精神。教师是教育人的人才,是城市中整体素质较高的人群,应当为人师表,而且应当社会的师表。,一座城市教师素质的高低是师德水准的高低,程度上反映着这座城市的精神文明。 令深感欣慰的是,在南京这座诞生过陶行知、陈鹤琴、吴贻芳等一代教育宗师和斯霞、王兰等一代教育名师的城市,近年来又升起一颗颗师德明星。南京琅琊路小学的秦利秀老师,在身染重病的情形下,仍然把的爱心倾注在学生身上,谱写了一曲“爱心传递”的动人乐章。原国务院副总理李岚清同志批示:“凡是学校真正办得好的,有一批师德高尚的高老师骨干。琅琊路小学一例。有更多像秦老师的老师,的素质教育就更有希望了。“南京五里行知小学杨瑞清老师,2000年被评为“全国中青年教师十杰”,2001年被评为“全国十佳师德标兵”,2002年全国“五·一”劳动奖章,今年又被教育部教育发展中心推荐参加“当代教育家丛书”编写工作,并在近期推出《走在行知路上》一书。他“不留

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