11模型和符号的建立与作用每课一练2.docVIP

11模型和符号的建立与作用每课一练2.doc

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11模型和符号的建立与作用每课一练2

八年级(下)同步辅导练习第一章 第1节: 模型、符号的建立与作用 【知识梳理】 1.模型的含义、意义和作用 (1)含义:人们通过一定的科学方法,建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质,这种方法叫模型法。 构建模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。它的类型有:①某种物体的放大或缩小的复制品;②可以是一幅图、一张表或是一个计算机软件;③有的模型不是简单地表示一个具体事物,而是表示一个过程,如描述水的三态变化的示意图“水的三态变化模型”。④有的模型是抽象的,如一些数学公式或某些特定的词。 (2)意义和作用:帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。 2.符号的含义、意义和作用 (1)含义:是指有一定意义的图形、文字等。如数学运算符号、电路元件符号等。 (2)意义和作用:用符号能简单明了地表示事物;用符号可避免由于外形不同引起的混乱;用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱。 3.对液态水与气态水的状态模型(表示水分子)的观察。 [来源:学科网] (1)液态水温度降低时会变成固态的冰,而温度升高时会变成气态的水蒸气。 (2)液态水变成气态水时,构成物质的分子没有发生变化,但是分子之间的距离发生了变化。 (3)在液态水变成气态水的过程中,没有新物质生成,因此,这是物理变化。 【思考解答】[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] 答案:A 分析:B、C属于依照实物的形状和结构按比例制成的物品,属于具体模型。D是由符号S(路程)、V(速度)、t(时间)三个符号构建起来的抽象模型,是用来描述事物的运动规律的数学表达式。 【基础练习】 请你写出图中的符号所表示的意义: 2.下列符号与其表示的科学量不对应的是……………………………………( ) A.F表示力 Bρ表示密度 CV表示体积 Dm表示长度 U=IR 标志性符号往往是一些简洁、醒目的图形,你认为下列符号中表示乒乓球馆的是( ) 下列不属于模型的是……………( ) (2006年,温州)下列标志表示“严禁烟火”的是…………………………( ) 【提高练习】[来源:学*科*网Z*X*X*K] A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态 C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态 9.科学家在1958年发现了C60分子是由60个碳原子构成的,它的形状像足球,因此又叫“足球烯”。下列图形中,正确表示足球烯结构模型的是…………………( ) 10.如图所示是水在三态变化时的分子示意图,请完成下列填空: (1)A是 态,C为 态,E为 态。 (2)B为 过程,D为 过程。 (3)从微观解释物质的三态变化,其实质为 。 11.分子有大有小,且分子之间是存在间隔的。如图用大小不同的圆分别表示酒精分子和水分子,试画出酒精和水混合后存在形式的模型。 12.你能用水的三态变化模型解释自然界中的水循环(主要是海陆间循环)现象吗? 图1-7(第8题图) 图1-9(第10题图) 图1-10(第11题图) 图1-11(第12题图)

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