综合能力提升导向的多元化教学方法整合研究——以《中级财务会计》为例.PDFVIP

余玉苗：综合能力提升导向的多元化教学方法整合研究 综合能力提升导向的多元化教学方法整合研究 ———以《中级财务会计》为例 余玉苗 （武汉大学经济与管理学院 湖北 武汉 430072 ） 摘要：为了提高综合性大学会计学科核心课程《中级财务会计》的教学水平，塑造学生分析及解决问题 的综合素质和在就业市场上的独特竞争优势，本文认为，必须树立能力提升导向的教学理念，不断整合多元 化的教学方法，即努力改进多媒体教学，大力加强真实的案例教学，尽力结合多种渠道的实践教学。 关键词：《中级财务会计》综合能力提升案例教学多媒体教学实践教学 《中级财务会计》是高等学校会计学科（包括会计学、财务管理、审计学等）最重要的核心课程之一，其教学质量和水平直接影响 着学生的素质和未来的发展。本文主要以综合性大学会计学科为对研究象，根据我们多年的教学实践、体验和思考，对如何进行以提 升学生综合能力为导向的《中级财务会计》的多元化教学方法整合问题进行探讨。 一、会计学科学生能力提升