广东省东莞石龙三中中考化学考点梳理第六单元-碳和碳的氧化物-人教新课标版.docVIP

广东省东莞石龙三中中考化学考点梳理 第六单元 碳和碳的氧化物 人教新课标版 考点38 碳的单质 ⒈金刚石、石墨的物理性质和用途的比较 金刚石（由碳元素组成） 石墨（由碳元素组成） 硬度 最硬 软，在纸上可留下痕迹 熔点 很高 高、耐高温 导电性 不导电 导电（良好） 导热性 无 良好 用途 钻探机钻头、刻刀 铅笔芯、润滑剂、电极等 结论 碳单质的物理性质不同，是由于金刚石、石墨中碳原子的排列不同 得到启示：⑴结构决定性质，性质决定用途；⑵同一种元素可以组成不同的单质。 ⒉木炭、活性炭 ⑴木炭：有吸附作用，用于吸附一些食品和工业产品里的色素，吸附有异味的物质。 ⑵活性炭：有较强的吸附作用，用于防毒面具、冰箱的除臭剂。 考点39 碳的化学性质 ⒈常温下，碳的化学性质不活泼（碳原子最外层有4 个电子） 应用：解释古代字画经历几千年而不变色、档案资料要求用碳素墨水书写 ⒉碳的可燃性（相同的反应物，因反应物的量不同，生成物可能不同） 充分燃烧 C + O2 ===== CO2 放热 不充分燃烧 2C + O2 ===== 2CO ⒊碳的还原性（以木炭还原CuO为例）——用于冶炼金属 ⑴现象：黑色粉末变红色，澄清的石灰水变浑浊。 ⑵化学方程式：C + 2CuO ===== 2Cu + CO2↑ 考点40 实验室制取气体的装置选择 ⒈发生装置的选择依据 固体和固体反应：如：2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 反应物的状态 如：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O 固体和液体反应 气体发生装置 …… 如：2H2O2=====2H2O + O2↑ 反应条件（是否需要加热、加催化剂等） ⒉收集装置的选择 密度比空气大——向上排气法 排空气法 优缺点：纯度不高需验纯，但较干燥 密度比空气小——向下排气法 气体收集装置 排水法（不易溶于水、难溶于水）优缺点：收集到的气体较纯，但含水蒸气 氧气（O2） 氢气（H2） 二氧化碳（CO2） 反应原理 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2↑ Zn +H2SO4== ZnSO4+H2↑ Zn + 2HCl =ZnCl2 + H2↑ CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 发生装置 收集方法 ①向上排空气法（密度比空气大）； ②排水法（不易溶于水） ①向下排空气法（密度比空气小）； ②排水法（难溶于水） 只能用向上排空气法（密度比空气大，能溶于水） 操作步骤 ①组装仪器②检查装置的气密性③装药品④固定装置⑤加热⑥收集气体⑦把导管撤出水槽⑧熄灭酒精灯。 ①组装仪器②检查装置的气密性③加药品④验纯⑤收集气体 ①组装仪器②检查装置的气密性③加入大理石④从漏斗注入稀盐酸⑤收集气体 验 满 向上排空气法收集时，用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明收集已满。排水法收集时，气泡往集气瓶外冒时，收集已满。 用排水法收集时，当气泡往外冒时，说明收集已满。 用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明收集已满。 检验或验纯 验证：用带火星木条伸入集气瓶内，木条复燃，说明是氧气 验纯：用排水法收集一试管氢气，用大拇指堵住，管口向下，移近酒精灯火焰，若发出微弱的“噗”的一声，说明氢气已纯，若发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯。 验证：通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。 [CO2 +Ca(OH)2 == CaCO3↓+H2O] 注 意 事 项 排水法收集时当气泡连续均匀冒出时开始收集，以免收集气体不纯；排水法收集完后，先将导管移出水槽，再停止加热，以免水槽中的水倒流至热试管，使试管炸裂。 长颈漏斗下端应伸入液面以下，以免生成的气体从长颈漏斗中逸出；用排空气法收集时，导管应伸入集气瓶底部； 不能用稀H2SO4 代替稀盐酸，因为稀H2SO4 与石灰石反应生成微溶性的CaSO4 覆盖在CaCO3表面，从而阻止反应的进一步进行。 考点41 实验室制取二氧化