高职院校建立校中厂意义探析.PDFVIP

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  • 2017-08-29 发布于河北
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高职院校建立校中厂意义探析

第16 卷第10 期 江苏技术 师 范 学院学报 Vol.16,No.10 2010 年 10 月 JOURNAL OF JIANGSU TEACHERS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY Oct., 2010 高职院校建立“校中厂”意义探析 宋 志 国,陈剑 鹤 (常州信息职业技术学院机电工程学院,江苏常州 213164) 摘 要:如何深化校企合作是当前高职院校普遍面临的难题。通过研究高职院校工学结合的现状,分析了“校中 厂”实践教学模式的现实意义和推广价值,并探讨了“校中厂”教学模式中各要素之间的关系。 关键词:校中厂;工学结合;教学模式 中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1674- 8522(2010)10- 0125- 03 目前,国内部分职业院校和适合开展的专业, 一、高职教育工学结合的现状 尤其是国家

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