校园即家园家园即乐园特色学校创建方案.docVIP

“校园即家园，家园即乐园” 特色学校创建方案 张义镇上泉九年制学校 2010年8月 “家”是社会最紧密的活动单元。家是一个充满爱的地方，提到家，每个人的心底都会涌起一股浓浓的亲情，温馨的爱意。家是我们的小天地，避风港。一个家庭内，成员间目标一致，感情相通、相互包容、团结、关爱、理解。家的最重要的特征，便是成员间彼此的团结、理解与支持。学校和家有共通的特性。师生共同构建了这样一个团结、友爱、温馨的地方，组成了这样一个具有社会性的特殊大家庭，从某种意义上讲，学校就是师生共有的家园。因此，学校这个“家园”是承托老师、学生共同事业梦想的平台，是员工幸福生活的港湾。 由于我校地处贫困偏远山区，在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子妇带在身边，所以大部分学生的生活就在学校度过，周一到周五，每天花24小时教师和学生朝夕相处，让教师能更多、更真实、客观、全面地了解学生，进行针对性生的个别教育提供充足的素材，也为我们对学生进行素质教育提供了良好的机会、广阔的空间和生动的课堂，所以在实践探索中，人们明确了办学思路，增强办学信心，那就是扬寄宿制所长，发挥寄宿的优势，加快发展，让学校成为一个文化学习的良好场所，同时又是一个师生共同生活的温馨家园，更是一个身心快乐、个性张扬、健康成长放飞梦想的乐园。学校里的生活