广西桂林市逸仙中学高三数学-《导数的概念及应用》课件.pptVIP

2010届高考数学二轮 复习精品课件（全套） 第八讲：《导数的概念及应用》 高考考纲透析：（理科） (1)了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等)；掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义；理解导函数的概念。(2)熟记基本导数公式；掌握两个函数和、差、积、商的求导法则.了解复合函数的求导法则.会求某些简单函数的导数。(3)理解可导函数的单调性与其导数的关系；了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两侧异号)；会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值。 高考考纲透析： （文科） (1)了解导数概念的某些实际背景。(2)理解导数的几何意义。(3)掌握函数，y=c(c为常数)、y=xn(n∈N+)的导数公式，会求多项式函数的导数。(4)理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念.并会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值。(5)会利用导数求某些简单实际问题的最大值和最小值。 高考风向标： ? 导数的概念及运算，利用导数研究函数的单调性和极值，函数的最大值和最小值，尤其是利用导数研究函数的单调性和极值，复现率较高。 热点题型1:　函数的最值 ? 已知函数f(x)=－x3＋3x2＋9x＋a, （I）求f(x)的单调递减区间； （II）若f(x)在区间[－2，2]上的最大值为20，求它在该区间上的最小值． 变式新题型1： 已知 的最大值为3，最小值为　　，求 的值。 热点题型2:　函数的极值 ? 已知函数　　　　　　　　　　在　　 处取得极值.（1）讨论　　和　　是函数 　　的极大值还是极小值；（2）过点 　　　作曲线　　　的切线，求此切线方程. 变式新题型2： ?已知　　　　　　　　　和 若　　　在点　　　处有极值，且曲线 和　　　在交点（0,2）处有公切线。（1）求　　　的值，（2）求　　　　在R上的极大值和极小值。 热点题型3:　函数的单调性（理科） 已知函数　　　　　　　的图象在点 M（－1，f(x)）处的切线方程为x+2y+5=0. （Ⅰ）求函数y=f(x)的解析式；（Ⅱ）求函数y=f(x)的单调区间. 热点题型3:　函数的单调性 （文科） 已知函数　　　　　　　　　　　的图象过点P（0，2），且在点M（－1，f（－1））处的切线方程为　　　　　　　.（Ⅰ）求函数　　　的解析式；（Ⅱ）求函数　　　　的单调区间. 变式新题型3： ?已知函数　　　　　　　　　的图象经过点（0,1），且在　　处的切线方程是，　　　　（1）求　　　　的解析式；（2）求　　　　的单调递增区间。 热点题型4:　分类讨论在导数中应用 ?已知　　，函数　　　　　　　。 （1）当　　　时，求使　　　　成立的　的集合； （2）求函数　　　　在区间　　上的最小值。 变式新题型4： ? 已知　　　，求函数　　　　　的单调区间。 备选题： 已知a 0，函数f (x) = x3 – a，x∈[0，+ ．设x1 0，记曲线y = f (x)在点M (x1，f (x1))处的切线为l．（Ⅰ）求l的方程；（Ⅱ）设l与x轴交点为（x2，0）．证明： （ⅰ）x2≥ ； （ⅱ）若x1 ，则 x2 x1． * *