宁夏吴忠市红寺堡区第三中学八年级地理下册 6.3 世界最大的黄土堆积区 黄土高原说课稿 （新版）新人教版.docVIP

第三节 世界最大的黄土堆积区─黄土高原 尊敬的各位评委、老师们： 大家好！我是红寺堡第三中学的何玲玲，我说课的题目是《世界最大的黄土堆积区──黄土高原》。根据新课程理念，我认为说课应当从以下四个方面来谈：一是说课程标准，二是说教材，三是说教法和学法，四是说教学过程。 一、说课程标准  学生能够了解有关乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题；获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有初步的地理科学素养，养成爱国主义情感，形成初步可持续发展观念。 运用地图说出区域的位置，并对区域地理位置做出简要评价。 在地形图上识别区域主要的地形类型，并描述区域的地形特征。 举例说明区域内自然地理要素之间的相互作用和相互影响。 根据资料分析区域主要环境问题及造成的后果，了解环境保护的成功经验。 二、说教材 1．教材的地位和作用 本节内容选自人教版《地理》八年级下册第六章第三节，是在学生学习了东北三省的基础上进一步学习的。本节课以黄土高原地区为例，来引导学生认识我国保护生态环境的重要性。 通过本节的学习，使学生能够举例说明区域自然要素和人类之间的相互作用和相互影响，帮助学生树立因地制宜、可持续发展的观念，培养学生正确的人地观念。 学好本节能为今后学习高中地理打下基础。 本节教材我们主要从黄土高原地区的概况、地形特征及其成因、水土流失问题及治理三方面进行学习。? 2．教学目标 【知识与技能