宁夏银川市第十六中学八年级地理上册 1.3 中国的人口教案 （湘教版）.docVIP

中国的人口 课题：中国的人口 教学目标 1.能运用有关数据说明我国人口的增长趋势； 2.运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点； 3.通过阅读人口统计图表和人口分布图，绘制人口增长曲线图，提高分析图表和动手绘图的能力； 4.理解我国的人口国策，树立正确的人口观。 教学重点 我国人口的分布特点及其原因。 教学难点 绘制人口增长曲线图。 教 学 设 计 修改与补充 【导入】 出示求职现场和留守老人图片。在生活中，我们也常见到这样的场景。在我国960万平方千米的辽阔土地上，有着众多的人口，今天我们就来一起走进新的一节——我国的人口。 【人口数量世界第一】 出示表格：世界上人口世界较多的国家的人口数量比较。 学生读出：中国人口世界第一。 出示：中国人口占世界人口的比例饼状图。 学生读出：中国人口占世界人口总数的五分之一左右。 读中国各省级行政区域单位的人口数量图，完成P11活动题（1）、（2） （注：强调世界国家中人口数量大于5000万的国家称为人口大国。我国人口数量大于5000万的省级行政区域单位就有十个。） （补充资料：我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口总和的3倍多。世界上，平均每5个人就有1个中国人，中国人手拉手拉成一列，能环绕地球赤道40多圈。） 【人口增长速度较快】 我国目前有将近14亿人，那么人口数量是固定不变的吗？我国人口数量是如何变化的呢？ 知道学生完成P