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- 2017-08-29 发布于湖北
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大千世界的魅力在于万事万物的多样性,社会的多元化需求也需要尊重每个的个性发展,不能“千人一面”一、要承认学生个性差异的客观性,赋予爱和期待。二、要善于捕捉发挥学生的优势特长。要用真诚的心去爱你的每一个学生,要真真正正走进他们的内心要细心,要认真了解每个学生的特点,发现每个学生的闪光点,并以这个闪光点做为切入口打开他们的心灵之门班主任学生的管理者和引导着,要不断加强自身的学习和修养,多了解学生们的要求和想法,通过多种方法,激发所有学生的自尊尤其是部分学习较差的学生的自尊,充分发挥他们的每个人的长处甚至是“优点”,并给他们创造更为合适的操作时间和空间,不断增强他们的集体意识和荣誉感。
三、要尊重学生的自主选择权,使学生的个性得到充分自由的发展。学生的爱好、兴趣、特长等个性是丰富多样的,在教学中教师必须从每个学生的个性特点出发,尊重他们对各自的兴趣、爱好、特长的自主选择权,使他们的个性得到充分而自由的发展。比如:教师应允许学生有自己所偏爱的某些学科、允许学生选择自己的兴趣和爱好,他们做自己所喜爱的事情。当学生的个性在受到老师的充分肯定和尊重时,这对学生将是莫大的鼓舞,他们会排除心理上的外部压力,心情愉快、?思维活跃、全身心地投入到他所喜爱学科的学习和各种兴趣活动中去,使潜能和兴趣特长得到最佳的发挥。
四、要给学生,为学生的个性发展创造宽松和开放的环境要善于引导和鼓励积极参加第二课堂活动,
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