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- 2017-08-29 发布于四川
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课件PPT 第2单元 比较 1 过生日 课件PPT 学习目标 2.学生通过观察思考,讨论交流,初步感知直接比较的方法。 1.让学生在生动具体的情境中感知比较的方法,初步了解比较的思维方法。 3.培养学生的合作意识和关心父母的思想感情。 孔融让梨 复习导入 孔融有五个哥哥,一个小弟弟。 有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融: “这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?” 孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。” 父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?” 孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。” 你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。” 孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。 课件PPT 你打算怎么来分这些食物和饮料? 情景导入 课件PPT ③最大,①最小 探索新知 说一说,哪块最大,哪块最小? 课件PPT ①最大,③最小 探索新知 说一说,哪块最大,哪块最小? 课件PPT 你是怎么比的? 探索新知 哪杯装的最多?最多的画“√”,最少的画“ ”。
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