山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校八年级地理上册《1.2 中国的行政区划》教案1 湘教版.docVIP

中国的行政区划 主题单元序号 1 标题 中国的疆域与人口 学科 地理 年级 八 主题单元思维导图 专题一标题 中国的行政区划 课型 新授课 教案序号 03 教学环境和 教学资源 多媒体 专题学习目标 （说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应） 记住我国现行的三级基本行政区划 记住34个省级行政区的分类 3. 识记省级行政区的位置和名称 专题学生活动设计 专题教材处理 在图上指出下列内容： 4个临海 2个内海 2个海峡 2个岛屿 3个半岛 说出下列内容： 中国的14个陆上邻国 中国6个隔海相望的国家 导入： 中国从秦朝开始就实现了郡县制，这个制度一直沿用至今，虽然经过多次变革，但基本原理一直没变。现在的行政区怎样划分呢？我们一起来学习第二节中国的行政区划。 学习目标： 1、知道我国现行的三级行政区划 2、能在中国政区图上准确找出34个省级行政区划单位，记住其简称和行政中心。 本节课我们就来完成这两个目标。 学习新知： 1、学生看书，找出准确答案：中国现行三级行政区划是怎样划分的？ 我国现行行政区划基本上划分为省、县、镇三级。 省级行政区：省、自治区、直辖市、特别行政区 县级行政区：县、县级市、自治县、区 镇级行政区：乡、民族乡、街办 2、中国有多少个省级行政区？北京、香港、澳门属于哪一级行政区？