山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校八年级地理上册《2.3 中国的河流》长江教案 湘教版.docVIP

长江 主题单元序号 2 标题 中国的自然环境 学科 地理 年级 八 主题单元思维导图 专题标题 长江2 课型 新授课 教案序号 教学环境和 教学资源 多媒体 专题学习目标 （说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应） 重点：长江水能、航运的开发和利用 难点：长江流域为什么容易发生洪涝灾害 专题学生活动设计 专题教材处理 活动一：复习长江的源流概况： 长江的源头、入海、长度 2、长江主要的支流和湖泊 3.长江流经的地形区和省区 4.长江三个河段的划分及特点 5.长江的水能资源主要 长江作为中国第一大河，在水能和航运等方面蕴藏着巨大的价值，同时古往今来也带给人们很多灾害，这节课我们就从利与害两方面来进一步认识一下长江。 活动二： 一、长江的开发 （一）航运价值 1、读图2.17长江航道图，完成正面的三个问题，从图上找出长江沿岸重要的港口城市：上游最大的河港重庆；中游最大的河港武汉；下游最大的河港南京；江海联运的港口上海。 2、不同河段航运能力的变化-------最适合航运的河段 3、长江干流航道和支流航道的延伸方向有什么不同？这对航运有什么好处？--------将长江航运变为立体的长江水系航运，形成纵横交错的水系网。 4、长江为什么被称为“黄金水道”？ （二）水能资源的开发 思考：1、哪些条件决定着河流水能的大小？