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- 2017-08-29 发布于安徽
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7.1 东南亚
课题 东南亚 编号 05 教学课时 2课时 课型 新授课 教材分析 本章为区域地理地区方面的学习,相对于上章的大洲来说,内容更为详细,有些问题需要更具体的分析,对学生分析问题的能力要求更大一些。 学情分析 学生学习完了第六章大洲的相关知识,对于学习区域地理有了一定能力,本章对学生分析问题的能力要求更高,需要加强锻炼。 教学目标 1.运用地图,说明东南亚的地理位置,范围。掌握东南亚的自然地理环境,地形特征,河流特征等要素。了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布,以及对当地农业生产的影响。?
2.通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析,进一步训练读图能力和对比分析能力。?
3.通过本节课的学习,让学生对我国邻国的情况有大体的了解。 教学重难点 教学重点:?
1.掌握东南亚的自然地理环境,地形特征,河流特征等要素?
2.了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布,以及对当地农业生产的影响。
教学难点:通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析,进一步训练读图能力和对比分析能力。 教学准备 课本 地图册 解题册 ppt 教学过程 学习任务 活动设计 第一课时
导入新课:观察亚洲政区图。 指导学生读图。
(展示东南亚地图)
教学过程:
自学[
1.读图7-1,找出中南半岛和马来半岛,说一说他们的地理位置特点。
2.中南半岛上找出伊洛瓦底江、萨尔温江、
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